3. ด้านพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้  

นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ 

1. จัดทำวิจัยในชั้นเรียน

2. จัดทำสื่อ/นวัตกรรม เทคโนโลยี การจัดการเรียนการสอน

3. จัดทำรายงานผลการใช้สื่อ/นวัตกรรม เทคโนโลยี การจัดการเรียนการสอน

4. อบรม ร่วมประชุม สัมมนา เป็นวิทยากร เกี่ยวกับการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

5. จัดทำแบบฝึกทักษะ แบบฝึกประสบการณ์ งานวิจัยเพื่อแก้ปัญหา/พัฒนาผู้เรียน

นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ดังนี้

3. จัดทำสื่อ/นวัตกรรม เทคโนโลยี การจัดการเรียนการสอน

🎬สื่อการเรียนรู้ประเภท YouTube รายวิชคณิตศาสตร์ ชั้น ม.1-ม.4

🎮สื่อการเรียนรู้ประเภท เกม Kahoot รายวิชาคณิตศาสตร์ 

4. อบรม ร่วมประชุม สัมมนา เป็นวิทยากร เกี่ยวกับการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

🎯ตัวชี้วัด ⁚ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพนักเรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้จำนวน 4 รายการ (เช่น การจัดทำหลักสูตร/จัดทำหน่วยการเรียนรู้/จัดทำแผนการสอน/จัดทำสื่อ นวัตกรรม/จัดทำวิจัย/จัดทำโครงการ/จัดทำเครื่องมือวัดและประเมินผล)    

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพนักเรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้จำนวน 7 รายการ ประกอบด้วย 

1. หลักสูตรรายวิชาคณิตศาสตร์2 และ รายวิชาคณิตศาสตร์6

2. หน่วยการเรียนรู้ รายวิชาคณิตศาสตร์2 

3. แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาคณิตศาสตร์2และ 

4. สื่อ ประเภท YouTube จำนวน  8  เรื่อง 

5. วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาตามแนวคิดการศึกษาคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับชีวิตจริง

6. แบบทดสอบ เรื่อง/หน่วยการเรียนรู้อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

เรื่อง/หน่วยการเรียนรู้ความน่าจะเป็น

ปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 รายวิชาคณิตศาสตร์2

7. กิจกรรมส่งเสริมหลักสูตร ดังนี้

- กิจกรรมสัปดาห์คณิตศาสตร์

- กิจกรรมในห้องเรียน เช่น ใช้เกมเพื่อกระตุ้นการมีส่วนร่วมของนักเรียน

*เกณฑ์

มากกว่า 4 รายการ = 4 คะแนน

4 รายการ = 3 คะแนน

2-3 รายการ = 2 คะแนน

1 รายการ = 1 คะแนน

หัวข้อ 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ........