3. ด้านพัฒนาตนเองและวิชาชีพ


3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง  

พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษาสมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน 

งาน (Tasks)

เข้าร่วม อบรม สัมมนา เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการ

ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทางวิชาชีพครู ความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน  

ผลลัพธ์ (Outcomes) /ร่องรอย หลักฐาน

1. รายงานการอบรม ร่วมประชุม สัมมนา 


    เข้ารับการอบรม ร่วมประชุม สัมมนา เป็นวิทยากร หรือศึกษาหาความรู้จากสื่อออนไลน์ เพื่อการจัดการเรียนการสอน ปีการศึกษา 2566 

ศิลปหัตถกรรม.pdf

ตัวชี้วัด (Indicators) /ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด

🎯ตัวชี้วัด มีการการอบรม ร่วมประชุม สัมมนา จำนวน 3 หลักสูตร หรือ 10 ชั่วโมง  

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ พัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทางวิชาชีพครู ความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน จำนวน 3 หลักสูตร ดังนี้

1. เข้าร่ววมอบรมการใช้ เทคโลโลยีดิจิทัล ในศตวรรษ ที่ 21 

2. เข้าร่วมอบรมการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 

3. เข้าร่วมอบรมการพัฒนาศักยภาพบุคคลากร


*เกณฑ์

มากกว่า 10 ชม.หรือมากกว่า 3 หลักสูตร = 4 คะแนน

10 ชม. หรือ 3 หลักสูตร = 3 คะแนน

5-9 ชม. หรือ 2 หลักสูตร = 2 คะแนน

1-4 ชม. หรือ 1 หลักสูตร = 1 คะแนน

ผลการประเมินตนเองอยู่ในระดับ 3 

สรุปผลการประเมินตนเอง

หัวข้อ 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่องฯ  

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 3

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ........