นักเรียนมีการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน (Activity-Based Learning) ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70

นักเรียนมีการพัฒนาความสามารถในการสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน (Activity-Based Learning) ในระดับดี