เรื่องการใช้แนวคิดเชิงนามธรรมเพื่อแก้ปัญหา
เรื่องการใช้แนวคิดเชิงนามธรรมเพื่อแก้ปัญหา
ชั่วโมงที่ 3-4
การใช้แนวคิดเชิงนามธรรมเพื่อแก้ปัญหา
(นักเรียนสามารถกดที่รูป 🏠 เพื่อขยายของเนื้อหาให้ชัดเจนขึ้น)
การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงนามธรรมเพื่อแก้ปัญหา
(นักเรียนสามารถกดที่รูป 🏠 เพื่อขยายของเนื้อหาให้ชัดเจนขึ้น)
✍️ ภาระงานครั้งที่ 2 การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา 💻
ศึกษาความรู้เพิ่มเติม