Il progetto si è svolto in diverse fasi:

• Ottobre: abbiamo scelto insieme ai professori di lettere le vie su cui lavorare, optando per quelle dedicate a persone che hanno operato sul nostro territorio. Alla fine abbiamo selezionato 32 vie, di cui 31 analizzate in testi autobiografici dei personaggi ed eventi a cui la via è intitolata, e piazza Repubblica dell’Ossola “raccontata” come intervista a tre (alunno-intervistatore, mamma Resistenza e figlia Repubblica partigiana dell’Ossola).
  
  

• Fine ottobre: ogni classe ha scelto 4 vie su cui fare ricerche dopo averle localizzate sulla mappa della città.
  
  

• Novembre e dicembre: abbiamo scritto i testi in italiano raccontando le vite dei personaggi, in modo semplice e coinvolgente, immedesimandoci in prima persona. Abbiamo usato una cartella condivisa per raccogliere tutto il materiale.
  
  

• Fine dicembre: i professori di lettere hanno corretto e sistemato i testi e le immagini.
  
  

• Gennaio: abbiamo registrato gli audio in italiano con la nostra voce e abbiamo iniziato a tradurre i testi in inglese, francese e tedesco con l’aiuto dei professori di lingue.
  
  

• Fine gennaio: i professori di lingua straniera hanno corretto le versioni tradotte.
  
  

• Febbraio: abbiamo registrato gli audio anche nelle lingue straniere con il supporto tecnico dei proff. di musica, lingue e sostegno.
  
  

• Febbraio, marzo, aprile: abbiamo realizzato una mappa digitale di Domodossola con tutte le vie studiate, un logo per identificare il nostro Progetto, scelto quattro melodie per accompagnare i racconti, realizzato un modello di targhetta per ogni via con i QR code che rimandano al sito dedicato e delle cartoline pubblicitarie del nostro Progetto con valenza anche turistica.
  
  

• Marzo, aprile, maggio: con la professoressa di tecnologia abbiamo caricato tutto il materiale sul sito creato appositamente per il Progetto e generato un QR code per ogni lingua (italiano, inglese, francese e tedesco).
  
  

• Maggio: abbiamo consegnato il materiale al Comune di Domodossola, che cura la stampa e l’affissione delle targhette sotto i cartelli delle vie, e alla Pro loco di Domodossola che cura la stampa delle cartoline pubblicitarie.
  
  

• 4 Giugno 2025: giorno dell’inaugurazione del prodotto finale in un evento a scuola, con la presenza di tutti coloro che ci hanno aiutato, delle nostre famiglie, degli organi di stampa e aperto anche a tutti quelli desiderosi di conoscere da vicino il frutto del nostro impegno!
  
  

Durante tutto l’anno abbiamo lavorato al progetto suddivisi in gruppi, a volte composti da alunni provenienti da classi diverse. Abbiamo usato le ore di lettere, lingue, tecnologia, musica, strumento musicale, arte, religione, ed. civica e approfondimento, facendo in modo che ogni compagno avesse la possibilità di dare il proprio contributo.

Il progetto ci ha aiutato a migliorare tante competenze: fare ricerche, usare le lingue straniere, parlare e registrare, usare la tecnologia informatica e collaborare, ma soprattutto, ci ha fatto approfondire un capitolo importantissimo della storia della nostra provincia e capire quanto sia importante ricordare chi ha lottato per la libertà, bene prezioso che non va mai dato per scontato!