Da leitura de mundo a palavra escrita: educação, cidadania e direito à aprendizagem

A 9ª edição do Programa Rede de Saberes iniciou nesta quinta-feira, 9 de abril de 2026, com uma reflexão aprofundada e reflexiva. A live inaugural contou com a participação da Profª Drª Maria Laura Pozzobon Spengler que trouxe contribuições valiosas para o debate sobre a Educação com a temática, DA LEITURA DE MUNDO A PALAVRA ESCRITA: educação, cidadania e direito à aprendizagem, sob mediação da Gerente de Gestão Educacional da Prefeitura Municipal de Florianópolis, Waleska De Franceschi.

O encontro proporcionou um debate rico sobre como a leitura de mundo precede e impulsiona a palavra escrita, promovendo a cidadania ativa e defendendo o direito fundamental à aprendizagem para todos, com ênfase em práticas pedagógicas que valorizam a experiência vivida dos alunos como base para o letramento crítico e transformador.

Para aqueles que desejam se aprofundar nas reflexões abordadas, a live completa está disponível ao lado, oferecendo uma rica oportunidade para entender as questões que envolvem a temática.

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes, 10 de abril de 2026.

Da primeira historia à autonomia leitora: caminhos que transformam - Semana Municipal do Livro Infantil

A live desta quinta-feira 16 de abril, em alusão a Semana Municipal do Livro Infantil foi marcada por um encontro inspirador, que convidou os educadores a repensarem o papel da literatura na infância. A live, intitulada "Da primeira história à autonomia leitora: caminhos que transformam", contou com a participação da professora Fernanda Gonçalves, trazendo reflexões essenciais sobre o percurso do leitor desde o contato inicial com a narrativa até o desenvolvimento da sua própria autonomia, sob mediação do Prof. Leandro Antunes.

O encontro proporcionou um debate sobre como as práticas de mediação literária no cotidiano escolar são fundamentais para que as crianças não apenas tenham acesso aos livros, mas se tornem sujeitos ativos e leitores críticos.

Para aqueles que desejam se aprofundar nas reflexões abordadas, a live completa está disponível no canal oficial, oferecendo uma oportunidade rica para entender as estratégias pedagógicas que fortalecem o gosto pela leitura desde tenra idade.

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes, 20 de abril de 2026.

Vamos conversar com o Lucas? Um olhar sensível e educativo sobre o
Transtorno do Espectro Autista (TEA)

A live desta quinta-feira 23 de abril, contou com a participação da professora Charla Dias trazendo reflexões essenciais sobre o olhar sensível e educativo sobre o Transtorno do Espectro Autista, sob mediação da Diretora de Educação Especial da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, Kika Feier.

O encontro propôs um olhar humanizado e atento às singularidades das pessoas com TEA, destacando que a inclusão escolar vai muito além da presença física em sala de aula. Durante o debate, foram abordados os desafios cotidianos enfrentados por educadores e famílias, enfatizando que a prática inclusiva exige uma escuta ativa e o desenvolvimento de estratégias colaborativas.

Para aqueles que desejam se aprofundar nas reflexões abordadas, a live completa está disponível ao lado, oferecendo uma rica oportunidade para compreender melhor como transformar o olhar sobre o autismo no contexto educacional.

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes, 27 de abril de 2026.

A política de transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental da RMEF

A live desta quinta-feira 30 de abril, contou com a participação da Assessora Pedagógica da Diretoria de Educação Infantil Greicy Steinbach e da Chefe de Divisão de Alfabetização Daniella Sousa, trazendo sobre a Política de transição da Educação Infantil e o Ensino Fundamental, sob mediação da Diretora de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, Cleusa Silvano.

Para aqueles que desejam se aprofundar nos conceitos abordados, a live completa está disponível ao lado.

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes, 04 de maio de 2026.

📢📢Atenção pessoal!

Comunicamos que a live “Alfabetização como direito: do PROLEEI ao Alfabetiza SC – políticas públicas em ação” que aconteceria hoje 07/05, foi transferida. A nova data será divulgada em breve.

Agradecemos a compreensão de todas e todos.

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes.

📢📢Atenção pessoal!

Comunicamos que a live“A mediação sensível na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental” que aconteceria amanhã dia 14/05, foi transferida. A nova data será divulgada em breve.

Agradecemos a compreensão de todas e todos.

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes.

Uma viagem pelo Universo do Teatro de Animação

A live desta terça-feira 19 de maio de 2026, contou com a participação da Idealizadora e Coordenadora do Festival Internacinal de Teatro de Animação (FITA) Sassá Moretti, sob mediação da Gerente de Gestão Educacional da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, Waleska De Franceschi.

O FITA deste ano, esta na sua 16ª edição e transforma Santa Catarina em um grande território de encontros, circulando por 10 cidades do Estado e tendo Florianópolis como sede principal. Inspiração desta edição é o balão, o festival convida o público para uma viagem poética que atravessa teatros, universidades, Instituto, escolas , ongs e as ruas das cidades. Em cada parada, o teatro de animação reafirma seu poder de criar conexões, deslocamentos e novas formas de olhar o mundo. Assim o evento propõe percurso de troca, imaginação e convivência entre artistas, estudantes e comunidades.

Para aqueles que desejam assistir live completa, encontra-se disponível ao lado e também no nosso canal no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=tOXmQ0Zgrh0

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes, 20 de maio de 2026.

📢📢Atenção pessoal!

Comunicamos que a live“A mediação sensível na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental” que aconteceria hoje dia 21/05, foi transferida devido a uma reorganização da agenda. A nova data será divulgada em breve.

Agradecemos a compreensão de todas e todos.

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes.

Saúde mental materna e escola: redes de apoio, identificação de necessidades e caminhos de cuidado

A live desta terça-feira 26 de maio de 2026, contou com a participação de Angela Rodrigues da Universidade de Porto Rico e Amanda Kliemann Psicóloga Perinatal na Maternidade do HU /UFSC Ebserh, sob mediação da Gabriela Couto assessora pedagógica no Núcleo de Apoio Psicossocial da Educação (NAPSEDU/SME).

A conversa propõe uma reflexão sobre a relação entre saúde mental materna e cotidiano escolar, observando como experiências familiares podem atravessar comportamentos, rotinas e relações das crianças na escola. A partir de observações, exemplos práticos e situações comuns do contexto escolar, forão discutidas formas de identificar necessidades, acolher famílias e fortalecer redes de apoio e encaminhamento. O encontro também convida a pensar a escola como espaço de escuta, cuidado e conexão com a comunidade.

Para aqueles que desejam assistir live completa, encontra-se disponível ao lado e também no nosso canal no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=dphTv-FucHc

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes, 27 de maio de 2026.

Alfabetização Científica na Educação Infantil e Anos Iniciais: Propostas de Saídas de Estudo

A live desta terça-feira 28 de maio de 2026, contou com a participação da Professora de Educação de Infantil, Nathalia Cardoso, sob mediação da assessora pedagógica do Projeto Escola do Mar.

Este trabalho propõe roteiros flexíveis para saídas de estudo na Educação Infantil e Anos Iniciais em Florianópolis, focando na alfabetização científica e no património local. O objetivo é transformar saídas de estudos em experiências pedagógicas interdisciplinares que integrem teoria e prática. A metodologia enfatiza o planejamento prévio, a exploração dos sentidos e a observação intencional da paisagem. Além de sugerir locais de visitação, o projeto reforça a importância da colaboração entre diferentes etapas de ensino para uma transição escolar mais significativa. Tais vivências fortalecem o sentimento de pertença e formam sujeitos mais conscientes e curiosos.

Para aqueles que desejam assistir live completa, encontra-se disponível ao lado e também no nosso canal no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=dphTv-FucHc

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes, 29 de maio de 2026.

A mediação sensível na transição da educação infantil para o ensino fundamental

A live realizada na terça-feira, 2 de junho de 2026, contou com a participação de Elaine Gamba, Tutora Pedagógica da Diretoria de Educação Infantil de Florianópolis, sob mediação de Mariana de Oliveira da Rosa, Gerente de Articulação Pedagógica da mesma diretoria.

Durante a transmissão, a ministrante abordou a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental como um processo que envolve experiências vividas na infância — uma primeira grande mudança no percurso da Educação Básica. A partir desse contexto, foi apresentada a problemática de sua pesquisa de mestrado: Como ocorre a mediação do professor para facilitar a passagem da criança do último ano da Educação Infantil para o primeiro ano do Ensino Fundamental? Ao longo da live, foram evidenciados elementos e reflexões que propuseram uma compreensão das relações e da mediação sensível nesse processo.

A transmissão completa está disponível ao lado e também em nosso canal no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=Te8Z95z9_QM

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes, 3 de junho de 2026.

O Papel do Registro na Proteção Integral de Crianças e Adolescentes em Situação de Violência

A live realizada na quinta-feira, 11 de junho de 2026, contou com a participação da assessora pedagógica no Núcleo de Apoio Psicossocial da Educação (NAPSEDU/SME), Gabriela Couto e Raphael Lopes, assistente social no Núcleo de Apoio Psicossocial da Educação (NAPSEDU/SME), sob mediação de Leandra Karsten, Assistente Social no Centro de Referência Especializado de Assistência Social e do Serviço de Proteção e Atendimento Especializado às Famílias e Indivíduos da Prefeitura Municipal de Florianópolis.

Durante a transmissão, os ministrantes abordaram sobre o papel do registro na proteção integral das crianças e adolescentes em situação de violência, trazendo elementos essenciais de como deve ser conduzido este registro, bem como o que não deve ser realizado, os ministrantes enfatizaram a importância de não revitimização das vítimas, ou seja de fazerem passar pelo processo de escuta várias vezes, o acolhimento e escuta são pautados em processos que devem ser respeitados, preservando a integridade da vítima.

A transmissão completa está disponível ao lado e também em nosso canal no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=rVPiSMv2Fqg

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes, 12 de junho de 2026.

Documentação pedagógica, escrita de si e Educação Infantil: quando a professora se escreve no mundo que lê

A live realizada na quinta-feira, 18 de junho de 2026, contou com a participação da assessora técnica do Conselho Municipal de Educação, Juliana Alves, sob mediação da professora de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, Lizyane Santos Locatelli.

A ministrante abordou sobre Documentação Pedagógica, Escrita de Si e Educação Infantil, em sua fala poética, traz considerações potentes para escrita, e reafirma que "não escrevemos sozinhas".

A transmissão completa está disponível ao lado e também em nosso canal no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=W6n1M-4hb5s

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes, 22 de junho de 2026.

O lugar da matemática no processo de alfabetização de jovens, adultos e idosos

A live realizada na terça-feira, 23 de junho de 2026, contou com a participação das assessoras pedagógicas da EJA Camila Nóvoa e Eliandra Pires, sob mediação de Simone dos Santos Ribeiro.

As ministrantes trouxeram contribuições do ensino de matemática no contexto da EJA, que este precisa ir muito além do domínio de números e operações, constituindo-se como uma ferramenta fundamental para a leitura do mundo. Para jovens, adultos e idosos em processo de alfabetização, o ensino e a aprendizagem de matemática devem priorizar o desenvolvimento do pensamento crítico, possibilitando a atuação sobre a realidade e o reconhecimento de si como sujeito capaz de intervir, transformar e participar de forma mais consciente na sociedade.

A transmissão completa está disponível ao lado e também em nosso canal no YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=kVAwHmjzehY

Comissão Organizadora Programa Rede de Saberes, 24 de junho de 2026.

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