學生創作專欄
學生創作專欄
我的機智校園生活
511/吳芷涵
我現在就讀北新國小五年十一班，我有一位很好的班導和良好的學習環境，但也碰到了一些難題跟小煩惱。
媽媽說：「升上五年級，除了學業有更高的難度，還要接受各種挑戰，像是做好時間管理、培養自律的好習慣等，而且，有一些同學間的感情更加熱絡，人際關係也是一項重要的課題。」
升上五年級，要適應這些「不可或缺」的事物，對我來說，不是一件容易的事。像上次考數學一樣，考試時間已經到了，但我還沒寫完，考卷就被收走了。天哪！真是令人懊悔不已，如果我能夠掌握好時間，說不定……
五年級的學科相較於過去，都需要融會貫通、反覆練習，並且要善用作答技巧及掌控時間。至於人際互動，媽媽給我的諫言是：管好自己，把分內的事做好。而我認為跟同學和睦相處的好辦法是口說好話、樂於助人，這樣才會受歡迎。
五年級的新生活，我希望自己能適應並接受各種困難，做中學，學中做，在每次經歷中成長，迎向未來！
我的機智校園生活
511/田軒誠
我所在的國小是北新國小，它有美麗的生態池，還有能讓我們伸展筋骨、消耗能量的體育館。
在一年級上學期時，我的成績非常不好，考試都是倒數，每次一考完，同學就不約而同說：「老師的小孩怎麼考這麼爛？」聽了之後，令我火冒三丈，很想衝過去說：「我就是考得很爛！」
但冷靜過後，我去問媽媽要怎麼樣才能提升成績，她告訴我：「你只要每天認真聽課、畫重點及考前安排進度複習，你的成績就會慢慢提升囉！」之後我就用媽媽教我的方式來做。漸漸的，我的成績漸入佳境，從倒數變成前幾名。奶奶還告訴我，要多看一些有意義的電視節目，可以增廣知識，例如：一字千金、歡樂智多星……，寓教於樂，一舉兩得啊！
在學會這些方法後，不僅排除了一年級的困擾，也發現到「學習」並沒有想像中的難，希望我能繼續秉持著這樣的恆心，維持我的「優良紀錄」！
我的機智校園生活
511/吳尹文
我的校園是一個多采多姿的地方。雖然位於都市的大馬路旁，但是卻擁有非常豐富的自然生態，甚至還有國鳥──臺灣藍鵲。遊樂設施、足球場、圖書館、合作社……是大朋友、小朋友最喜愛又可以好好放鬆的「好所在」。
升上五年級，我們被學校賦予一個重要的任務，也可以說是挑戰。那就是掃─廁─所。我也是幸運的一員，每次打掃時間，總是讓人累得人仰馬翻、筋疲力盡。尤其夾垃圾，垃圾桶總會有「大驚喜」，當「大驚喜」露出來時，我都會瞇著眼睛，趕緊夾到垃圾袋中，再用其他的垃圾蓋住，而最後令人疲於奔命的是「倒垃圾」，因為要爬上爬下，每次都氣喘吁吁、汗流浹背。
「交朋友」對他人來說，或許是易如反掌的事，但對我而言並不是。在我過去的四年裡，幾乎沒有交到什麼朋友，也常被同學捉弄，但五年級之後，我就開始認識新朋友，一起聊天、找共同興趣、討論最新的遊戲……我也不再被同學捉弄了。
校園生活充斥著酸、甜、苦、辣，也因為有歡樂與煩惱，才讓這樣的生活更加圓滿，我期待在最後的兩年，可以擁有一群志同道合的朋友，一起讓自己變得更好！