LILLEBROR

FØR LYTNING:

Følgende er anslaget til lydfortællingen ”Lillebror”:

Du får at vide, at en dreng har slået sin far ihjel – hvad tror du, der er sket inden

faderens død?

Anden replik siger, at ”der er jo en grund til alting”

Hvor enige/uenige I er i følgende udsagn,

Husk I skal kunne begrunde jeres valg:

• Må man slå ihjel?

• Kan der være omstændigheder, hvor mord er den eneste udvej?

• Bør man hente hjælp, hvis man føler sig truet?

• Er det okay, at ”tage loven i egen hånd” og straffe eller dræbe en person, hvis han/hun handler forkert (selvtægt)?

• Må man slå sit barn?

Lyt til første minut af lydfortællingen. Hvilken stemning lægger musik, stemmeføring

og replikker op til?

https://radiodrama.dk/lillebror

UNDER LYTNING

Lyt til første afsnit.

Svar derefter på følgende med hele sætninger og eksempler

Hvad kan man læse i aviserne?

Hvad sker der på en julidag i 1997? Beskriv dagen. Hvad skal vi bruge den beskrivelse til?

Hvor mange stemmer er der?

Hvilke stemmetyper er det?

Hvornår oplever moderen for første gang, at hendes mand ikke taler pænt til

hende?

Hvordan beskriver mor Kasper? Find ord der efterfølgende beskriver ham.

Hvordan udvikler ægteskabet sig?

Beskriv Ole. Både gennem hans handlinger og det han siger, husk også det mor siger.

Vi hører kun fortælleren beskrive Ole. Hvorfor hører vi ikke Ole selv?

Beskriv situationen med øldåsen- hvad sker der?

Hanne fortæller om det voldelige ægteskab. Hvordan synes du, hun virker? Vred,

ked af det, hadefuld, undskyldende eller? Begrund dit svar.

Hvilken betydning har afsnittet med lortebleerne?

Hvad er Kaspers forhold til sin lillebror Lasse, og hvilke handlinger viser dette

forhold?

Kasper siger, at ”I virkeligheden er der jo ikke nogen, der er uskyldige – vel?”

Hvad mener han med dette udsagn?

”Som om, hun ( Hanne) vil overbevise dem om, at det nok skal blive en god dag”. Hvorfor vil hun overbevise drengene?

Beskriv situationen da familien skal i byen- hvad sker der med moren?

Hvad er dit indtryk af Hanne som person og som mor? Kunne Hanne have handlet anderledes i den situation, hun var i?

Hvordan ender afsnittet?

Nævn fem forskellige lydeffekter fra historien og hvor de forekommer.

LYT TIL AFSNIT 2-3 .

Hvad er Oles skyggeside?

• Hvorfor hader Ole Kasper?

• Hvorfor forlader Hanne huset uden at tage Kasper med?

• Beskriv Noller.

• Hvad er Hanne og Nollers forhold til hinanden?

• Tror du, de er enige om deres forhold?

• Hvordan reagerer Hanne på, at Ole forfølger hende?

• Hvorfor afleverer hun Lasse til Ole?

• Kasper sagde i første afsnit: ”i virkeligheden er der jo ikke nogen, der er uskyldige –vel"?

• Hvordan passer det til lydfortællingens andet afsnit?

• Hvem tror du, Kasper mener, er skyldige og i hvad?

• Har dit indtryk af Hanne ændret sig?

Lyt til tredje afsnit.

• Hvordan er Kaspers hverdag hjemme hos Ole? Kom med eksempler.

• Hvad er det vigtigste for Kasper og hvorfor?

• Hvordan beskytter Kasper sin lillebror i dagligdagen? Kom med eksempler.

• Hvorfor vil Hanne ikke have hjælp af politiet?

• Kunne hun have handlet anderledes?

• Hvad sker der den lørdag, hvor Kasper får nok?

• Hvordan er lydbilledet, da Kasper fortæller om, hvad han gjorde ved sin far?

• Hvad sker der om søndagen?

• Ifølge Kasper, hvorfor handler han så som, som han gør?

Hvilken rolle har fortælleren?

• Hvem tror du, fortælleren er?

• Kasper, Hanne og Noller giver alle deres version af historien. Hvem tror du, de taler

til/med?

Afsluttende spørgsmål

• Hvorfor hedder fortællingen Lillebror?

• Vi hører ikke lillebroderens version af historien, hvorfor tror du ikke, vi gør det?

• Kan du forstå, hvorfor Kasper reagerer, som han gør?

• Kunne han have handlet anderledes, og hvordan?

• Hvem synes du, er den skyldige i Oles død?

• Hvordan tror du, Hanne har det i dagene efter Oles død?

• Hvordan tror du, Kaspers fremtid ser ud?

• Hvordan synes du lydbilledet passer til fortællingens indhold? (stemmeføring,

reallyd, musik?

• Hvad, tror du, er budskabet med fortællingen?

• Hvad er din vurdering af lydfortællingen? Hvad var godt, hvad kunne have været

anderledes o.lign.?

Kilde: https://radiodrama.dk/

Manuskript og redigering: Morten Aagaard

Medvirkende: Thomas Bjerre, Julie Anna Hedegaard, Frank Kruse, Jeppe Rasmussen

Undervisningsmateriale: Kia Lundsgaard