Passa på!

Passa på när det finns snö!

• Mät temperaturen på snö. Är snön alltid lika kall?

• Mät snödjupet.

• Samla in snö som ser ren ut, smält, filtrera och studera med förstoringsglas hur mycket föroreningar snön innehöll.

• Snöns densitet: Väg en liter snö när snön är lätt och torr. Väg en liter snö en dag när det är blidväder. Smält snön och se hur mycket vatten det blir.

• Gör en kylblandning: Du behöver en bägare med snö och salt, termometer. Mät temperaturen, blanda ingredienserna, mät igen. En förklaring finns här. Men det är intressant redan utan att man vet hur det går till.

• Fira Världsvattendagen 22.3

• Studera snöflingor med förstoringsglas. Varför har de sex uddar? Det beror på hur vattenmolekylerna placerar sig när vattnet fryser. Dramatisera vattnets kretslopp och hur iskristaller bildas:

Varje elev föreställer en vattenmolekyl, huvudet är syreatomen och händerna är väteatomerna. När vattnet fryser ordnar sig vattenmolekylerna i ringar med sex personer.

De ställer sig med ryggarna inåt, ena handen på grannens huvud och den andra utsträckt.

Så får iskristallen sin sexkantiga form. Utrymmet i mitten på iskristallen gör att vattnet tar mer rum och är lättare när det är fruset än när vattnet är i flytande form.

Passa på när är solen börjar värma!

• Iaktta hur mörka föremål (barr, kottar, käppar) på snön drar till sig solstrålarna, värms upp och får snön att smälta fortare under dem så de sjunker ner.

• Mät temperaturen under ljust och mörkt tyg eller papper som ligger i solen.