Lpp i NO

Syfte

Genom undervisning i NO ska eleven ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• använda kunskaper i kemi/biologi/fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,/hälsa/teknik/ miljö/samhälle/naturbruk och ekologisk hållbarhet
• genomföra systematiska undersökningar i kemi/biologi/fysik
• använda kemins/biologins/fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska/biologiska/fysikaliska samband i samhället, naturen och inuti människan.

CENTRALA INNEHÅLL

• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
• Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling.
• Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.
• Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan återgår till naturen.
• Fossila och förnybara bränslen. Deras betydelse för energianvändning och påverkan på klimatet.

LGR 11

Elever ska utveckla sin förmåga att använda kunskaper i NO för att granska information, kommunicera och ta ställning.

Kunskapskrav

Har grundläggande Har god förmåga Har mycket god

förmåga förmåga förmåga

1. Naturvetenskapaliga diskussioner

Du kan ställa frågor, säga vad du tycker om teknik, miljö, så att diskussionerna går framåt på ett ganska bra sätt.

Du kan ställa frågor, säga vad du tycker om teknik, miljö så att diskussionerna går framåt på ett bra sätt.

Du kan ställa frågor, säga vad du tycker om teknik, miljö så att diskussionerna går framåt på ett mycket bra sätt.

2. Söka information i olika källor

Du kan söka naturvetenskaplig information från olika källor. Du diskuterar på ett enkelt sätt hur informationen och källorna kan användas.

Du kan söka naturvetenskaplig information från olika källor. Du diskuterar på ett utvecklat sätt hur informationen och källorna kan användas.

Du kan söka naturvetenskaplig information från olika källor. Du diskuterar på ett välutvecklat sätt hur informationen och källorna kan användas.

3. Använda information

Du kan använda naturvetenskaplig information i diskussioner, i egna texter och i andra sätt att redovisa. Du anpassar den på ett ganska bra sätt till situationen.

Du kan använda naturvetenskaplig information i diskussioner, i egna texter och i andra sätt att redovisa. Du anpassar den på ett bra sätt till situationen.

Du kan använda naturvetenskaplig information i diskussioner, i egna texter och i andra sätt att redovisa. Du anpassar den på ett mycket bra sätt till situationen.

4.Dokumentera undersökningar

Du kan visa på ett enkelt sätt hur du har gjort och vad du har kommit fram till i dina undersökningar med hjälp av text och bild.

Du kan visa på ett utvecklat sätt hur du har gjort och vad du har kommit fram till i dina undersökningar med hjälp av text och bild.

Du kan visa på ett välutvecklat sätt hur du har gjort och vad du har kommit fram till i dina undersökningar med hjälp av text och bild

5. Naturvetenskapliga samband

Du ger exempel och beskriver hur saker hänger ihop i naturvetenskapen.

Du ger exempel och förklarar hur saker hänger ihop i naturvetenskapen på ett utvecklat sätt

Du ger exempel och förklarar hur saker hänger ihop i naturvetenskapen på ett välutvecklat sätt.

6. Naturvetenskapliga begrepp

Du använder naturvetenskapliga begrepp på ett ganska bra sätt.

Du använder naturvetenskapliga begrepp på ett bra sätt.

Du använder naturvetenskapliga begrepp på ett mycket bra sätt.

7. Naturvetenskapliga upptäckter

Du kan berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och på vilka sätt de är viktiga för människan.

Du kan berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och på vilka sätt de är viktiga för människan.

Du kan berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och på vilka sätt de är viktiga för människan.

METODER OCH ARBETSSÄTT

· Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.

· Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bilder och enkla skriftliga rapporter.

· Skriftlig prov för att visa kunskaper.