Skapa en veckoplanering

Vad ska du göra under veckan? 

• Skriv in uppgifter för varje dag. 

• Bocka av det du har gjort färdigt. 

• Har du andra saker som du ska göra? Skriv det under Övrigt.

Planering av uppgift

Svara på frågorna i mallen när du planerar dina uppgifter:

• Vad behöver jag göra?

• Hur lång tid tror jag att det kommer att ta?

• När ska jag börja?

• När är sista datum för moment/inlämning?

Skapa ett veckoschema

• Skriv när du har lektioner i skolan.

• Vilken tid du studerar själv/hemma.

• När en uppgift ska vara inlämnad.

• Skriv också in övrigt du ska göra i veckan. Till exempel träning, tandläkare, möten.

Mindmap

• Börja i mitten av sidan och skriv ämnet för dina anteckningar.

• Dra sedan sträck i alla möjliga riktningar till ord som hjälper dig att komma ihåg saker om texten du läst.

• Till slut har du bildat ett träd med grenar som alla handlar om ämnet i mitten.

Cornellmetoden

Anteckningar (anteckna under lektionen)

På den här delen tar du anteckningar och skriver ner det som läraren lägger ner tid på och återvänder till. Anteckna också det som står på tavlan. Skriv med dina egna ord istället för att skriva av det läraren säger.

Påminnelser (skriv frågor efter lektionen)

Efter lektionen när innehållet fortfarande är lätt att minnas ska du jobba med “påminnelser”, den vänstra delen. 

Skriv ner viktiga begrepp och nyckelord från föreläsningen.

Du ska också skriva ner frågor som du hittar på. Koppla frågorna till dina anteckningar. Se påminnelser som en “frågebank” som du skapar och anteckningar som en “svarsbank”. 

Syftet med “påminnelser” är att den underlättar för dig när du repeterar dina anteckningar. 

Sammanfattning (sammanfatta det du minns efter lektionen)

Slutligen ska du skriva en kort sammanfattning av lektionen. Skriv kortfattat. Tänk dig att du ska förklara för någon annan. 

För att stärka minnet ska du inte titta på “anteckningar” när du skriver din sammanfattning, utan försök att minnas så mycket du kan på egen hand.