Skolråd

Minnesanteckningar
Skolråd 251022

 
Närvarande för LKC: Fatima Sigurd, Jens Dahl Johansson samt Anders Dahl
Representanter för klass: 7A, 8A, 8B samt 9D

Fråga ställs om kallelsen kommit ut som tänkt och om det saknades något i denna. Representanter har alla nåtts av kallelsen.
Fatima fortsätter med att berätta kring nuläget på LKC och dess nya organisation. 

Åk F – 6 tillhör numera Spandelstorpsskolan, även om åk 6 fysiskt är kvar i lokalerna på LKC.

Vi lyfter dialog kring frågor om Skolmiljö, Trivsel samt ordning:
• En dörr nere vid omklädningsrummen är sönder och går inte att stänga helt.
Anders tar med sig frågan och undersöker den vidare.

• Bland eleverna finns det en upplevelse kring att omklädningsrummen är
”orättvist” fördelade. Exempelvis har man i flickornas omklädning speglar, duschbås. Dialog kring att det är olika faktorer som påverkar skicket i utrymmena men tanken framåt är att de ska vara likartat utrustade.

• Det finns en generell upplevelse om att allt färre elever duschar efter idrotten. 

• Toaletterna på skolan känns ”otrygga” för eleverna av olika anledningar. Detta är något som kommer att ses över i den kommande renoveringen/ombyggnationen framåt. Starkt önskemål med riktiga dörrar till toaletterna.

Diskussion kring att skolan är mobilfri. Vårdnadshavare upplever detta positivt, särskilt med tanke på tryggheten och studieron. Avsevärt färre kränkningar och liknande efter att detta infördes. Information från skolans ledning kring den kommande ombyggnationen. Karlskrona Anpassade Grundskola (KAG) ska centraliseras i LKC´s lokaler och är en av anledningarna till att skolans både yttre och inre miljöer kommer att ses över och rustas upp. I nuläget är tidsplanen inte klar för när detta kommer att stå klart eller hur det påverkar elever samt personal. Positivt att det görs en satsning på skolan! LKC är som ovan nämnt numera en skola för endast åk 7 – 9. Ryktet kring skolan är positiv vilket alla verkar överens om. Information om att det på LKC finns mycket stöd att få på olika sätt. Förslag ges på att möjligen utveckla än mer kring studieteknik för eleverna. Önskemål om att det kommer ut tydligare info kring läxhjälpen.

Det lyfts även synpunkter på hur och vad som läggs upp i Classroom för eleverna. Där upplevs det på sina håll ganska rörigt och att det inte hålls helt uppdaterat. Blir väldigt svårt för elever och vårdnadshavare att hitta information när det exempelvis hänvisas endast till ”föregående lektion”, om eleven då inte varit med på lektionen. Detta är något som LKC framåt kommer att försöka se över och ta tillvara på det som är bra och göra mer lika utifrån det sett. 

Som sista punkt så lyfts även från vårdnadshavare om att de sms som skickas ut via Edlevo har väldigt knapphändig information. Att om en elev har en ogiltig frånvaro så står det oftast inte om hur länge eleven varit borta, eller om den är åter. Det blir väldigt svårt att ha dialog med sitt barn när man inte riktigt vet vad och när frånvaron är. Även önskvärt om att när det gäller den ogiltiga frånvaron, att den rapporteras så snart som möjligt – ibland dröjer det väldigt länge. 

Frågan kring hur vi ska kunna få fler att engagera sig i skolrådet lyfts också. Det behövs fler vårdnadshavare som är med i detta forum och de på plats intygar om att det inte är något som är betungande eller krävande. Förslag om att presentera ut tydligare att skolrådet finns på olika sätt samt även skicka ut till alla vårdnadshavare via Edlevo med anteckningar. 

Vid pennan
Jens Dahl Johansson