二、實施家庭教育課程-111學年度

 (一)每學年家庭教育納入學校課程計畫4小時以上

2-1 111學年度家庭教育課程計畫彙整表.pdf

2-1  111 學年度家庭教育課程計畫彙整表

2-1-1 家庭教育融入一年級國語.pdf

2-1-1 家庭教育融入一下國語

2-1-1 家庭教育融入一年級校訂課程英閱繪.pdf

2-1-2 家庭教育融入一上校訂(英語)

2-1-3 家庭教育融入三年級健體.pdf

2-1-3 家庭教育融入三上健體

2-1-4 家庭教育融入四年級健體.pdf

2-1-4 家庭教育融入四上健體

2-1-5 家庭教育融入五上綜合活動.pdf

2-1-5   家庭教育融入五上綜合

2-1-5-1 家庭教育融入五下綜合活動.pdf

2-1-6 家庭教育融入五下綜合

2-1-6 家庭教育融入六上綜合活動.pdf

2-1-7 家庭教育融入六上綜合

2-1-7 延伸家庭教育活動舉隅.pdf

2-1-8  延伸家庭教育活動舉隅

2-1-9 家庭教育融入母親節活動.pdf

2-1-9 家庭教育融入母親節活動

 (二)自編家庭教育課程教材或設計教學活動

2-2-1 佐證資料(家庭教育議題融入綜合活動課程自編教案實施成果).pdf

2-2-1 佐證資料(家庭教育議題融入綜合活動課程自編教案實施成果)

2-2-2家庭教育議題融入綜合活動課程自編教案.pdf

2-2-2家庭教育議題融入綜合活動課程自編教案(有效溝通沒煩惱)

2-2-2 自我覺察(課前活動).pdf

2-2-2 課堂教材(課前自我覺察)

2-2-2 說話技巧(課中教導).pdf

2-2-2 課堂教材(課中引導)

2-2-2 省思實踐檢核表(課程結束前).pdf

2-2-2 課程教材(課後反思)

2-2-2 有效溝通沒煩惱相關學習單.pdf

                     2-2-2 相關學習單

 (三)主要工作人員,研習達4小時以上

2-3 推動人員研習達四小時以上.pdf

               2-3 推動人員研習達四小時以上

全校教師皆為家庭教育工作推展人員,安排校內教職同仁進行家庭教育相關研習,提升家庭教育教學知能,皆已達四小時以上。

 (四)派員參加家庭教育研習培訓及回校推廣情形

2-4 派員參加研習及回校推廣情形.pdf

             2-4 派員參加研習及回校推廣情形

由輔導主任及一名導師參與研習,回校透過家長日、親職講座、教師會議宣達家庭教育相關訊息,亦透過公開授課,呈現相關課堂教學方式。