1-3 vuotiaat

🔵Tunne - ja vuorovaikutustaidot​ sekä lasten osallisuus​

• Käytetään digitaalisia tunnetaitomateriaaleja ja tehdään niitä itse lapsiryhmän tarpeiden mukaan (Adobe Express).

• Katsotaan  ryhmän yhteisiä valo- ja videokuvia. Vahvistetaan lasten vertaissuhteita sanoittamalla ja puhumalla niistä myönteiseen sävyyn.​

• Rikastetaan lasten oppimisympäristöjä lasten lempi satu- ja mediahahmoilla esim. lattian odotuskuvat, personoidut lokerokuvat jne. Hyödynnetään em. esim. lasten lempi satu- ja mediahahmoja tai pehmoleluja ja unikavereita.

• Annetaan kaikille mahdollisuus kokeilla digitaalisia laitteita ikä- ja kehitystason mukaisesti. Käytetään laitteita aina yhdessä- valvotusti.

• Tehdään ryhmän esittelytaulu esim. lasten valokuvia hyödyntämällä.

🔵Huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö​

• Kerrotaan huoltajille, mitä digitaalisia laitteita ja niiden sisältöjä lasten kanssa käytetään ja miten niitä hyödynnetään pedagogisessa toiminnassa.

• Kerrotaan, miten digitaalinen osaaminen näkyy varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa.

• Pyydetään huoltajilta toiveita ja palautetta pedagogisen toiminnan suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa  esim. Forms- työkalua hyödyntämällä.

• Kerrotaan huoltajille dokumentointiin ja niiden jakamiseen liittyvät käytänteet ja varmistetaan lasten kuvausluvat.

Pedagogiset materiaali

Kuvien vieminen ja muokkaaminen (Word)

Muut materiaalit ja vinkit