Esiopetus

💙Dokumentointi

Ohjataan, tuetaan ja innostetaan lapsia dokumentoimaan esiopetuksen arkea.
Harjoitellaan valokuvausluvan antamista tai siitä kieltäytymistä sekä valokuvausluvan pyytämistä. Pohditaan miltä tuntuu, jos kaveri ottaa kuvan ilman lupaa.
Pohditaan valo- ja videokuvaamiseen liittyviä hyviä toimintatapoja ja sovitaan yhdessä ryhmän dokumentointiin liittyvät toimintaperiaatteet.
Tutkitaan kuvan todenmukaisuutta esim. yksinkertaisten valokuvamuokkauksien avulla esim. tehdään kuvapareja niin, että toiseen valokuvaan lisätään digitaalisesti jotakin "ylimääräistä". Pohditaan miltä tuntuu, jos omaa kuvaa muokataan ja esitetään todenmukaisena.
Dokumentoidaan oppimisen alueiden mukaan.
Rikastutetaan leikkiympäristöjä tulostamalla valokuvia. Tulostetaan valokuvat yhdessä ja tutkitaan samalla, miten tulostin toimii.
Muokataan lasten lempi peli tai satuhahmoja eri leikki tai peliympäristöihin seikkailemaan.
Tehdään näyttely lasten taltioimista valokuvista.
Tehdään videohaastatteluja esim. pehmoleluista, kavereista tai legohahmoista.
Tehdään uutisia esim. lasten mielenkiinnon kohteista. Tutkitaan em. ja kerätään tietoa sekä pohditaan, miten tietoa välitetään eteenpäin.

💙Kädentaidot

Tehdään pala-animaatioita lasten piirtämillä hahmoilla. Voidaan hyödyntää tabletilla piirrettyjä tai hamahelmi- sovelluksella tehtyjä hahmoja.
Animoidaan piirroksia.
Suunnitellaan lempi peli- tai satuhahmoja.
Hyödynnetään sanomalehtiä kädentaidoissa tai luodaan oma sanomalehtipaino (Lasten lehtikone).
Luodaan lyhyitä sarjakuvia (Book Creator).

💙Musiikki

Äänitetään omia musiikkitaltiointeja ja lisätään ne lyhytelokuviin esim. iMovien avulla.
Taltioidaan musiikkia ja tutustutaan erilaisiin rytmeihin ja soittimiin digitaalisesti esim. Sketch-a-Song- sovelluksella.
Tehdään äänimaisemia sekä ääniefektejä ja hyödynnetään niitä esim. leikeissä tai lukuhetkillä.