WEBQUEST: L’IMPERIALISME
CONTINGUTS DE LA UNITAT
· Els grans imperis colonials que es van repartir l’Àfrica i l’Àsia.
· Causes i conseqüències de l’imperialisme del segle XIX
· La vida i l’administració de les colònies europees i els conflictes que es van produir entre les potències.
· Anàlisi d’una justificació històrica
· Treball cooperatiu
TEMPORALITZACIÓ
4 SESSIONS
CONTINGUTS CLAU DE LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES DE L’ÀMBIT SOCIAL
1. Textos de les ciències socials: descripció, explicació, justificació, interpretació i argumentació, i vocabulari propi.
2. Estratègies comunicatives en situacions d’interacció oral, exposició, comunicació de resultats i debats.
3. Cronologia i temps històric. Situació en el temps i en l’espai dels fets històrics rellevants. Periodització convencional. Formes de comptar el temps d’altres cultures.
4. Coneixements històrics temporals: canvi, continuïtat, sincronia, diacronia, successió, simultaneïtat, causalitat...
5. Fonts primàries i secundàries. Fiabilitat i idoneïtat de les fonts. Interpretació i contrast de les fonts històriques. Els arxius.
6. Vincles entre el passat, el present i el futur. L’empatia històrica.
7. La memòria històrica. L’intercanvi generacional. Memòria i història.
8. Caracterització de les societats del passat. Elements de canvi i continuïtat entre etapes històriques. Arrels històriques de la contemporaneïtat.
9. El passat i el present de Catalunya en el context d’Espanya i d’Europa.
10. Models d’interpretació geogràfics i dels fets històrics, i les problemàtiques i fenòmens socials.
11. Les dones en la història i en les societats actuals.
12. Les manifestacions artístiques en el seu context històric. Valoració estètica. Estils i llenguatges expressius.
13. Anàlisi d’imatges com a fonts històriques, referents estètics i interpretacions de la realitat. Ús i descodificació de llenguatges icònics, simbòlics i audiovisuals.
14. Defensa, protecció i difusió del patrimoni historicoartístic i cultural. Els museus.
15. Canvis, continuïtats i ruptures en el món de la cultura i l’art, i en les mentalitats. La influència dels mitjans de comunicació sobre les col·lectivitats.
16. La diversitat cultural i religiosa com a riquesa de les societats. Relativisme cultural.
17. Fonts per al coneixement del medi físic i les societats que l’habiten. Cerca, anàlisi i contrast d’informacions estadístiques, gràfics i mapes, amb suport digital i analògic.
18. Lectura i interpretació de mapes, plànols i imatges de diferents característiques i suports. Eines d’orientació espacial.
19. Interacció entre els grups humans i el medi. Activitats econòmiques i el seu impacte mediambiental. Matèries primeres i fonts d’energia.
20. Localització i caracterització de diferents paisatges. Principals zones bioclimàtiques de Catalunya, Espanya, Europa i el món. Defensa i preservació del patrimoni paisatgístic.
21. Trets demogràfics, econòmics, socials, polítics i culturals de la societat catalana, espanyola, europea i del món. Població i poblament. Migracions.
22. Caracterització dels grans àmbits geopolítics i econòmics. Models econòmics.
23. Organització política i territorial: àmbits local, nacional i internacional.
24. Globalització i intercanvi desigual. Mecanismes de cooperació internacional.
25. Desenvolupament humà sostenible. Ús responsable, racional, solidari i democràtic dels recursos. Consum responsable.
26. Funcionament del sistema democràtic. Canals de participació ciutadana. Responsabilitat i compromís cívics. Els reptes de la democràcia actual.
27. Drets humans. Deures de la ciutadania democràtica.
28. Situacions de desigualtat, injustícia i discriminació. Justícia social, solidaritat i equitat. Estereotips i prejudicis.
29. Focus de conflicte en el món actual. Formes pacífiques i alternatives de resolució dels conflictes. Cultura de la pau.
30. Identitats personals i col·lectives. Pertinença i cohesió social.
31. Sistemes de projecció.
32. Eines d’edició de documents de text, presentacions multimèdia i processament de dades numèriques.
33. Selecció, catalogació, emmagatzematge i compartició de la informació.
34. Tractament de la informació.
35. Construcció de coneixement: tècniques i instruments. argumentació, i vocabulari propi.
36. Ètica i legalitat en l’ús i instal·lació de programes, comunicacions i publicacions, i en la utilització de la informació.
37. Identitat digital: visibilitat, reputació, gestió de la privacitat pública i aliena.