Evaluación

Autoevaluación del alumnado:

Al planificar nuestro viaje y elaborar el vocabulario hemos adquirido nuevos conocimientos. Responde individualmente a estas preguntas:

1. ¿Has cumplido con la misión que te ha encomendado el Alto Comisionado de las Naciones Unidas?

¿Qué opinas sobre los proyectos de desarrollo en otras comunidades más empobrecidas?
¿Cuál ha sido tu aportación personal dentro de tu grupo a este proyecto?
¿Habrías organizado el viaje del mismo modo si no hubieras seguido un método científico?
¿Cómo valoras la diversidad lingüística, en concreto del español?
Señala tres ideas que te gustaría recordar de este trabajo de investigación.

Rúbrico de evaluación del profesor: