Біологія та хімія

18.03

Тема. Розмноження та його значення. Опрацювати матеріал за §,

переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=s81t3AtSYpg

Скласти в зошитах схему «Розмноження тварин». Всі виконані завдання і незрозумілі питання надсилати на пошту vkbiologi@ukr.net

19.03

Тема. Розвиток тварин. Опрацювати матеріал за підручником,

переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Iz9UPeJ4_Hs ,

скласти в зошитах 5 завдань для взаємоперевірки.

20.03 ХІМІЯ

Тема. Вода, склад її молекули, фізичні властивості, поширеність у природі.

Опрацювати матеріал за підручником, переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=XBb1bDWgS5c, скласти план розповіді про воду.

01.04

Біологія 7

Тема. Розвиток тварин. Періоди та тривалість життя тварин.

Опрацювати матеріал за підручником. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Iz9UPeJ4_Hs, Скласти в зошитах схему «Розвиток тварин».

Всі виконані завдання і незрозумілі питання надсилати на пошту vkbiologi@ukr.net

02. 04

Тема. Поведінка тварин, методи її вивчення.

Опрацювати матеріал за підручником, переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=zLcWAe4xE-k, скласти кросворд по темі.

Виконані завдання і незрозумілі питання надсилати на пошту vkbiologi@ukr.net чи вайбер 0985945303 або спілкуємось по телефону 0985945303

03.04

Хімія 7

Тема. Вода-розчинник. Розчин і його компоненти: розчинник, розчинена речовина.

Опрацювати матеріал за підручником, переглянути відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=LzdC_nF-epM, виписати і запам'ятати нові поняття теми.

Виконані завдання і незрозумілі питання надсилати на пошту vkbiologi@ukr.net чи вайбер 0985945303 або спілкуємось по телефону 0985945303

08.04

Біологія 7

Тема. Вроджена і набута поведінка тварин. Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграції тварин.

Опрацювати матеріал за підручником, особливу увагу звернути на нові поняття теми, виписати їх у зошит, переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=tOfJRvDX5TA. Описати причини міграції тварин.

09.04

Тема. Форми поведінки тварин

Опрацювати матеріал за підручником, переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=v_3YryLZ5qg, виконати інтерактивну вправу за завданнями відео http://learningapps.org/watch?v=pdnzdcf9t17

Виконані завдання і незрозумілі питання надсилати на пошту vkbiologi@ukr.net чи вайбер 0985945303 або спілкуємось по телефону 0985945303

Увага! Проходить реєстрація на офіційному сайті Міжнародної гри"Колосок" для участі у безкоштовному онлайн конкурсі. Спробуйте свої сили!

Хімія 7

10.04.

Тема. Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини.

Опрацювати матеріал за підручником, переглянути дистанційний урок https://www.youtube.com/watch?v=v8jpB0XQAp0, виписати і запам'ятати нові поняття та формули. Розв'язати задачу: Для консервування фруктів необхідно 500г розчину з масовою часткою цукру 25%. Визначити яку масу цукру і води потрібно взяти для приготування розчину.

Виконані завдання і незрозумілі питання надсилати на пошту vkbiologi@ukr.net чи вайбер 0985945303 або спілкуємось по телефону 0985945303

Біологія 7

15.04

Тема. Типи угруповань тварин за К. Лоренцем.

Опрацювати матеріал за підручником, особливу увагу звернути на нові поняття теми, виписати їх у зошит, переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=4FCx0huKyC8.

Не забуваємо про уроки Всеукраїнської школи онлайн! У п'ятницю урок на тему "Розмноження тварин", повторюємо вивчене.

Біологія 7

16.04

Тема. Ієрархія у групі. Комунікація тварин.

Опрацювати матеріал за підручником, переглянути відео презентацію https://www.youtube.com/watch?v=0VqwFls2zYs, скласти кросворд по темі "Поведінка тварин"

Виконані завдання і незрозумілі питання надсилати на пошту vkbiologi@ukr.net чи вайбер 0985945303 або спілкуємось по телефону 0985945303

17.04.

Тема. Обчислення масової частки, маси розчиненої речовини, маси і об'єму води в розчині.

Опрацювати матеріал за підручником, переглянути відео презентацію https://www.youtube.com/watch?v=ilgHU4iM3cs; знайти помилку у розв'язаних учнем задачах:

1. Обчислити масу солі й води, які необхідні для приготування розчину

масою 400 г з масовою часткою розчиненої речовини 15%.

Дано:

m(розч.) = 400 г = m(розч.) ∙ W

W(солі) = 15% m (солі) = 400 г ∙ 0,15 = 60 г

m (солі) - ? m(H2O) = 400 г + 60 г = 460 г

m(H2O) - ? Відповідь: m (солі) = 60 г; m(H2O) = 460 г

2. Обчислити масу солі й води, які необхідні для приготування розчину масою 500 г з масовою часткою розчиненої речовини 17%;

Дано:

m(розч.) = 500 г = m(розч.) ∙ W

W(солі) = 17% m (солі) = 500 г ∙ 0,17 = 85 г

m (солі) - ? m(H2O) = 500 г + 85 г = 585 г

m(H2O) - ? Відповідь: m (солі) = 85 г; m(H2O) = 585 г.

Біологія 7

22.04

Тема. Практична робота. Визначення форм поведінки тварин.

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=dTlHkdH4O4M, оформити роботу в зошиті, сформулювати висновки.

Не забуваємо про уроки Всеукраїнської школи онлайн! У четвер об 11 годині 45 хвилин урок на тему "Поведінка тварин. Вроджена і набута поведінка".

23.04

Тема. Поняття про екосистему та чинники середовища.

Опрацювати матеріал за підручником, переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=XiSnpi_v7nI, виконати інтерактивну вправу, яку пропонують автори відео фрагменту.

Виконані завдання і незрозумілі питання надсилати на пошту vkbiologi@ukr.net чи вайбер 0985945303 або спілкуємось по телефону 0985945303

23.04

Тема. Умовні та безумовні рефлекси. Інстинкти.

Опрацювати матеріал за §§ 49, 50, заповнити таблицю "Порівняльна характеристика безумовних та умовних рефлексів" стор. 222

Виконані завдання і незрозумілі питання надсилати на пошту vkbiologi@ukr.net чи вайбер 0985945303 або спілкуємось по телефону 0985945303

Надія Василівна.docx

Біологія 7

29.04

Тема. Ланцюги живлення. Кругообіг речовин і потік енергії в екосистемі.

Опрацювати матеріал за підручником, і самостійно скласти кілька ланцюгів живлення, що складаються із 4 ланок.

Біологія 7

30.04

Тема. Співіснування організмів в угрупованнях.

Опрацювати матеріал за підручником, переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=XR-aEAF8vSE. Виконати завдання запропоновані авторами відео.

Виконані завдання і незрозумілі питання надсилати на пошту vkbiologi@ukr.net чи вайбер 0985945303 або спілкуємось по телефону 0985945303.

Біологія 7

06.05

Тема. Вплив людини та її діяльності на екосистеми. Опрацювати матеріал за підручником та виготовити листівку "Будь природі другом!"

Біологія 7

13.05

Тема. Червона книга України.

Опрацювати матеріал за підручником, переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=yPt5Uvzfrd0.

Готуємось до контрольної роботи (14.05)

Контрольна робота

з біології

уч. 7 класу

Прізвище та ім’я

Теми. «Поведінка тварин». «Організм і середовище існування».

І рівень (один варіант правильної відповіді) (0,5 бала)

Наука, що вивчає поведінку тварин - це: а) зоологія; б) етологія.
Принципи функціонування живих організмів в техніці застосовує: а) біологія; б)біоніка.
Основним методом дослідження поведінки є: а) порівняння; б) спостереження.
Вроджені відповіді на подразнення – це: а) таксиси; б) безумовні рефлекси; в) наслідування.
Набуті відповідні реакції на подразнення - це : а) безумовні рефлекси; б) розумова діяльність; в) умовні рефлекси

6. Що із зазначеного є научінням:

а) застосування каміння для добування їжі; б) будування гнізда; в) турбота про потомство.

ІІ рівень (1 бал)

7. Дайте визначення поняттям: Угруповання – це … Екосистема – це…

8. Назвіть абіотичні фактори навколишнього середовища.

9. Наведіть приклад ланцюга живлення пасовищного типу. Підпишіть його компоненти.

ІІІ рівень (1,5 бала)

Встановіть відповідність між терміном та характеристикою:

10. 1. умовний рефлекс А) пташеня запам’ятовує пісню батька

2. інстинкт Б) собака підставляє шию, якщо їй показати нашийник чи повідець

3. научіння В) кішка примружує очі від яскравого світла

4. безумовний рефлекс Г) павук плете павутину

11. Встановіть відповідність між терміном та характеристикою:

1. безумовний рефлекс а) дитинча леопарда намагається піймати здобич під пильним

контролем матері

2. умовний рефлекс б) оса приносить їжу у нору для майбутньої личинки

3. інстинкт в) мавпа відсмикує руку від гарячого предмета

4. научіння г) акваріумні рибки підпливають до поверхні води, якщо постукати по стінці акваріума

IV рівень (1бал)

12. Охарактеризувати природні угруповання. Приклади.

13. Охарактеризувати вплив антропогенного чинника на живі організми та навести приклади прямого та опосередкованого впливу людини на них.

14. Охарактеризувати «мову» тварин. У яких тварин ключову роль у спілкуванні відіграють звукові сигнали?

Біологія 7

21.05

Тема. Подібність у будові та проявах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин - свідчення єдності живої природи.

Опрацювати матеріал за підручником, переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=INilJhc8uI8. Скласти кросворд " Тварини" (видові назви).

Хімія 7

08.05

Тема. Хімічні властивості води.

Переглянути відеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=-TQPrBYrGY0, https://www.youtube.com/watch?v=FoqLwgJCv7M. Записати задачі та рівняння за відео в зошит.

15.05

Тема. Значення води і водних розчинів у природі та житті людини. Охорона водних ресурсів.

Опрацювати матеріал за підручником, закріпити матеріал за відеоуроком https://www.youtube.com/watch?v=B8C46bucKb8.

Готуємось до контрольної роботи (22.05).

22.05

Тема. Контрольна робота. Тема. Вода.

22 травня

Контрольна робота

з хімії

уч. 7 класу

Прізвище та ім’я

І рівень (0,5 б)

Завдання 1–6 мають лише один правильний варіант відповіді. Обрати правильний варіант відповіді.

1. «Вода» - традиційна назва сполуки із формулою Н2О. Якою є її хімічна назва

а) гідроген оксид;

б) гідроген пероксид;

в) гідроген хлорид ?

2. За звичайних умов вода: 1) безбарвна рідина, 2) має смак, 3) не має запаху, 4) замерзає при -1◦ С. Вибрати правильну відповідь:

а) 1, 2;

б) 1, 3;

в) 2, 3;

г) 3, 4.

3. Відносна молекулярна маса води:

а) 10;

б) 18;

в) 28.

4. Розчином є:

а) оцет;

б) суміш крейди з водою.

5. Назвати формулу оксиду:

а) CuO;

б) Cu(OH)2;

в) CuSO4;

г) HCl.

6. Природну воду від піску можна очистити:

а) фільтруванням;

б) дистиляцією.

Середній рівень (1,5бала)

7. Знайти відповідність:

Формула сполуки Тип сполуки

H2CO3 а) основа;
NaOH б) кислота.

8. Перетворити схеми реакцій на хімічні рівняння (розставити коефіцієнти):

а) Na2O + H2O → NaOH;

б) SO3 + H2O → H2SO4.

Достатній рівень (1,5 бала)

9.Дописати рівняння реакцій, розставити коефіцієнти:

а) Li2O + H2O =

б) CO2 + H2O =

а) BaO + H2O =

б) P2O5 + H2O =

10. Обчислити масову частку розчиненої речовини, якщо у 200 г розчину міститься 5 г цієї речовини.

Високий рівень (3 бали)

11. Написати рівняння реакцій взаємодії води із запропонованими речовинами:

а) літій оксидом;

б) сульфур (ІV) оксидом.

12. Обчислити масову частку розчиненої речовини, якщо у 300 г води розчинено 20 г солі.

ВідповістиПереслати