Embedded Files
Aquestes activitats ajudaran a desenvolupar la intel·ligència logicomatemàtica. Capacitat d’utilitzar els números amb eficàcia (matemàtics, comptables, estadístics) i de raonar bé (científics, programadors informàtics, especialistes en lògica) Aquesta intel·ligència inclou la sensibilitat a patrons i relacions lògiques, afirmacions i proposicions (si ..... llavors, causa-efecte) funcions i altres abstraccions relacionades. Els processos utilitzats en la intel·ligència logicomatemàtica inclouen categorització, classificació, deducció, generalització, càlculs i prova d’hipòtesis. Imatge cedida pel grup de recerca GRAIM (J Cobo)
Ompliu aquest quadre de desplaçaments i intenteu fer càlculs semblants, primerament individualment, després amb el grup de treball i finalment amb el conjunt classe. Aquí teniu un exemple:
Comptabilitzeu durant 15 minuts la quantitat de cotxes i persones en el interior del cotxe que passen per un punt de la vostra ciutat. Exemple: plaça Catalunya cantonada amb Passeig de Gràcia de Barcelona.
Calculeu la mitja de persones per cotxe.
Contesteu a les següents preguntes:
Escollir un cotxe hauria de ser un exercici d’anàlisi de costos i també de l’ús que en farem al llarg de l’any. Recordeu algun anunci d’un cotxe basat en el baix consum? Quin model i marca és? És dièsel o gasolina? Quan val? Quin és el color preferit per al cotxe que ens agrada? Hi ha alguna relació especial entre el color i el model del cotxe?
Recordeu algun anunci d’un cotxe basat en el baix consum? Quin model i marca és? És dièsel o gasolina? Quan val? http://ca.wikipedia.org/wiki/Sostenibilitat
Conceptes per comptabilitzar el preu estimat:
PVP de compra. Assegurança anual. Carnet de conduir. Canvi d’oli i revisions. Recanvi de pneumàtics 50.000 km. Recanvi de peces de desgast. Mitjana de km anuals fets. Combustible anual (a partir de la mitjana per 100 km). Impost de circulació municipal. Cost d’aparcament. Revisió d’ITV a partir dels 4 anys
Compareu dos models de cotxes: un sostenible i ecològic i un altre no sostenible ni ecològic.
Quan acabeu la feina ompliu la fitxa de reflexió que trobareu a l'arxiu adjunt
Page updated
Google Sites
Report abuse