Справжній учитель той, хто, знаючи старе, навчає нового.

ПРОБЛЕМА.

Формування ключових

компетентностей школярів

шляхом впровадження

інноваційних технологій


Робота творчої групи вчителів математики Петрівського району спрямована на:

- підготовку методичних матеріалів для впровадження компетентнісного підходу та їх апробація;

- забезпечення виконання завдань обласної цільової соціальної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти, нових Державних стандартів освіти;

- впровадження у практику роботи стратегій, інноваційних технологій навчання школярів за новим Державним стандартом.

Мета:

- формування творчого потенціалу професійної майстерності вчителя;

- піднесення якості навчально-виховного процесу з математики шляхом упровадження у шкільну практику досягнень науки, ППД;

- освоєння наявного перспективного педагогічного досвіду з проблеми та активне залучення педагогів до реалізації перспективних моделей впровадження наукових ідей, передового досвіду;

- трансформування інноваційних технологій у практичну діяльність;

- створення атмосфери відповідальності за кінцевий результат своєї роботи;

- активізація безперервності фахової освіти, пошукової роботи, спрямованої на постійне оновлення змісту навчального процесу.

Завдання творчої групи.

· Опрацювати основні теоретичні засади нового Державного стандарту освітньої галузі «Математика».

· Зробити детальний порівняльний аналіз чинного та нового Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти та програм з математики для 5-11 класів 2014 року з діючими.

· Визначити шляхи реалізації нового Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти освітньої галузі «Математика» у 5-11 – х класах загальноосвітніх навчальних закладів.

· Вивчити та опрацювати науково-методичну літературу, матеріали періодичної педагогічної преси з означеної проблеми,

та інше.