1 этап

17 февраля 1869 года Дмитрий Иванович Менделеев отправил в типографию листок: "Опыт системы элементов, основанной на атомном весе и их химическом сходстве".

Это был прообраз будущей Периодической системы, открывшей новую эпоху в химии, системы, которую по праву можно назвать величайшим открытием в естественных науках, системы, которая является по сей день главной химической "шпаргалкой", потому что сгусток знания, который хранится в ней, - не просто информация, а естественный закон природы, являющийся незыблемым фундаментом всей химии.

Тогда еще ничего не было известно о том, как устроен атом, даже сами электроны были явлены миру только в 1897 году. Тогда появились предпосылки думать, что атом - сложная частица. Только в 1911 году Эрнест Резерфорд опубликовал результаты своих опытов по рассеянию альфа-частиц. И впервые стало понятно, что атом имеет ядро, вокруг которого находятся электроны.

Каким же гениальным предвидением надо было обладать, чтобы не знаю ничего об атоме, найти естественную систему их классификации!

Что же оказалось? Зная положение элемента, можно предсказывать его свойства. Это и делал Менделеев.

Наша с вами задача - научиться извлекать информацию об элементе. Из Периодической системы мы можем узнать о строении и свойствах атома, можем предсказать, как будут выглядеть формулы соединений с другими элементами. А вот как используются простые и сложные вещества, которые образует данный элемент, мы сможем найти в Интернете. Пробуем?

В первом этапе мы создаем визитную карточку одного из химических элементов.

Всеми вместе мы получим “Энциклопедию химических элементов”.

Задача каждого: создать визитную карточку элемента, находящегося в Периодической системе под тем же номером, что и номер, под которым расположен ученик в списке класса в электронном журнале.

Требования к проектному продукту:

Визитная карточка химического элемента - схема, на которой собрана визуализированная информация об одном из химических элементов, понятная человеку, который только начал изучать химию. Она должна уместиться на одном рисунке. Это может быть один слайд презентации или диаграмма, выполненная в бесплатном интернет-сервисе Cacoo.com

Что конкретно должна содержать визитная карточка?

Только то, что вы знаете, понимаете и можете объяснить другим.

А точнее:

положение элемента в периодической системе (“адрес”);

схему строения его атома и электронную формулу;

происхождение названия;

распространенность в природе;

простые и сложные вещества, образуемые им;

применение веществ, образованных химическим элементом.На первые два пункта вы уже можете ответить сами. Для остальных найдите нужную информацию в сети и сформулируйте мысль очень кратко, взяв только основную информацию.

Подберите иллюстрации.

Расположите элементы ответа на слайде в соответствии с логикой трех форм существования химического элемента.

Постарайтесь выполнить требования к оформлению презентаций, с которыми вы познакомились на уроках информатики.

Сделав работу, принесите ее в школу или отправьте по почте, с помощью формы "обратная связь" на полях нашего сайта.

Вам помогут в работе:

Инструкция к сервису Cacoo.com

Требования к оформлению презентации

Пример: Визитная карточка химического элемента кремния

Данная визитка выполнена на сервисе. Вот ссылка на работу на сервисе Cacoo.com

Как сделать визитную карточку?

способ 1 (оценивается более высоко

)

Использовать сервис Cacoo.com

Инструкция здесь

способ 2 (оценивается ниже)

Использовать программу Power Point

При этом нужно собрать все детали на ОДНОМ слайде и сохранить его как картинку. Или просто принести презентацию в школу - сделаем из нее картинку вместе.

Все готовые визитки собираем на отдельной странице (8а - здесь, 8в - здесь).

Критерии оценки визитки

1. Содержание

содержится ответ на все пункты плана - 2 балла

осознанно и уместно использована информация, выходящая за рамки учебника - 2 балла

схема выстроена логично - 2 балла

2. Отсутствие ошибок (химических, орфографических, грамматических и т.д.) - 3 балла

3. Оформление

иллюстрации точно соответствуют теме - 1 балл

графика (картинки, стрелочки, диаграммы, схема и т.д.) удачно дополняет схему - 2 балла

картинки использованы корректно (не деформированы, не размыты, оптимизированы, одного стиля) - 2 балла

цветовая гамма подобрана удачно; рабочее поле использовано эффективно - 2 балла

4. Своевременность - 1 балл

5. Бонус за использование сервиса Cacco.com - 3 балла

Итого можно набрать 20 баллов.

Они переводятся в оценку.

16-20 - оценка "5"

11-15 - оценка "4"

6-10 - оценка "3"

0-5 - оценка "2"

Проверить, получит ли ваша работа хорошую оценку, вы можете сами.

Для этого, прежде чем сдать работу, заполните, пожалуйста эту форму. Если на большинство вопросов вы можете ответить "да", все нормально. Если увидели недоработки, то сначала доделайте, а уже потом сдайте работу.