Lesmateriaal n.a.v. bestaande lesmethodes .
Tijdens de cursus krijgen de cursisten lesmateriaal ter ondersteuning en herhaling van de methode die voor de cursus gebruikt wordt. Vaak ontbreekt bij bestaande methodes de ,voor deze groep essentiële, herhaling. Dit zorgt er voor dat woorden/ regels van het Nederlands uiteindelijk in het lange termijn geheugen komen en door de cursisten ook daadwerkelijk gebruikt gaan worden.
Deze werkbladen worden uiteraard aangepast aan de individuele cursist en/of cursus. Ook nodigt het materiaal uit tot samenwerking. Hierdoor wordt een beroep gedaan op weer andere gedeeltes van de hersenen waardoor het geleerde materiaal in praktijk gebracht wordt en nogmaals herhaald wordt.
Herhaling is een belangrijk onderdeel van het leerproces, door het inslijpen van de woorden/regels zal het geleerde steeds meer geautomatiseerd worden en in de praktijk gebruikt gaan worden. Hoe minder leervaardigheden een cursist heeft hoe vaker er herhaald dient te worden voordat het geleerde een automatisme wordt.
lees materiaal van HWR-taal
Er zijn te weinig lees boeken voor deze doelgroep en daarom heeft HWR-Taal eigen lees materiaal ontwikkeld , die altijd naast de bestaande methodes gebruikt kunnen worden. Het zijn eenvoudig geschreven verhalen over gebeurtenissen van alle dag van de alfacursist.
Door visuele analyse en synthese kunnen woorden en zinnen al dan niet met hulp van een voorbeeld uit puzzelstukjes gereconstrueerd worden. Hierdoor worden bekend veronderstelde woorden en zinnen nogmaals geoefend en op een andere manier herhaald waardoor het woord of de zin beter geautomatiseerd zal gaan worden.
nodig: papieren bordje, tapas prikkers met gat, paperclip , tangetje
Laat een klok maken, zodat cursisten actief bezig zijn met de woorden wijzerplaat, wijzers etc. Uren op de buitenste rand laten schrijven, kwartieren kunnen op de binnenste cirkel worden aangegeven, net zoals de minuten. Maar laat de cursist zelf bepalen wat nodig is om het klokkijken te gaan beheersen!