1103205 Optics

คำอธิบายรายวิชา:

ธรรมชาติของแสง ทัศนศาสตร์เชิงเรขาคณิต (กฎการสะท้อน และกฎการหักเห) วิธีการทางเมตริกซ์ในทัศนศาสตร์ใกล้แกน ช่องเปิดและตัวจำกัดลำแสง ความคลาด ปริซึมและเส้นใยแสง ทัศนศาสตร์เชิงฟิสิกส์ (การแทรกสอด และการเลี้ยวเบน) โพลาไรเซซัน ฮอโลกราฟี

Nature of light, geometrical optics (reflection’s law and refraction’s law), matrix method in paraxial optics, aperture and stop, aberrations, prism and fiber optics, physical optics (interference and diffraction), polarization, holography.

จุดมุ่งหมายของรายวิชา :

เมื่อนักศึกษาเรียนรายวิชานี้แล้ว นักศึกษาจะมีความเข้าใจหลักการต่างๆใน ทฤษฎี ทัศนศาสตร์ เชิงเรขาคณิต และทัศนศาสตร์เชิงคลื่น สามารถเข้าใจการทำงานของทัศนอุปกรณ์ต่างๆและสามารถประเมินคุณภาพทัศนอุปกรณ์บางอย่างได้ด้วยการคำนวณและการทดลอง รู้จักการประยุกต์หลักการทางแสงในเทคโนโลยีปัจจุบัน เช่นเทคโนโลยีเส้นใยนำแสง เทคโนโลยีด้านโฮโลแกรม เป็นต้น

แผนการสอน

สื่อประกอบการเรียนการสอน

1. ตำราและเอกสารหลักที่ใช้ในการเรียนการสอน

1. เอกสารและข้อมูลสำคัญที่นักศึกษาจำเป็นต้องศึกษาเพิ่มเติม

วิธีการเรียน

• ภาคการศึกษา 2/2558 มกราคม - พฤษภาคม 2559
• บรรยายจำนวน 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ที่ห้อง Phy1203 อาคารฟิสิกส์ จันทร์ 09:00-10:50 น. และ ศุกร์ 09:00-09:50 น.
• การบ้านและทดสอบย่อยในประเด็นสำคัญ และ การประกาศ การบ้าน คะแนน นักศึกษาดูรายละเอียดได้ที่ homework 2/2558
• นักศึกษาศึกษาด้วยตนเองจำนวน 6 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ จากหนังสือและอินเตอร์เน็ต
• อาจารย์สุภชัย หาทองคำให้คำปรึกษาและแนะนำทางวิชาการแก่นักศึกษาเป็นรายบุคคล นักศึกษาที่มีปัญหาเข้าพบในวันเวลาราชการ จำนวน 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ที่ห้อง PHYS1405 อาคารฟิสิกส์ คณะวิทยาศาสตร์ วันพฤหัสบดี เวลา 10.00 -12.00 น. และให้คำแนะนำเป็นรายบุคคลและรายกลุ่มผ่านอีเมล์และเวบไซด์ประจำวิชา
• ผศ. ดร. นิพนธ์ กสิพร้อง ให้คำปรึกษาและแนะนำทางวิชาการแก่นักศึกษาเป็นรายบุคคล นักศึกษาที่มีปัญหาเข้าพบในวันเวลาราชการ จำนวน 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ที่ห้อง PHYS1206 อาคารฟิสิกส์ คณะวิทยาศาสตร์ วันพฤหัสบดี เวลา 10.00 -12.00 น

การประเมินและปรับปรุงการดำเนินการของรายวิชา

1. กลยุทธ์การประเมินประสิทธิผลของรายวิชาโดยนักศึกษา:
   1. ให้นักศึกษาทุกคนประเมินการสอนของอาจารย์ รวมถึง วิธีการสอน การจัดกิจกรรมในห้องเรียน สิ่งสนับสนุนการเรียนการสอน ซึ่งมีผลกระทบต่อการเรียนรู้และผลการเรียนรู้ที่ได้รับและเสนอแนะเพื่อการปรับปรุงรายวิชา
2. กลยุทธ์การประเมินการสอน:
   1. การประเมินการสอน โดยการสัมภาษณ์ตัวแทนนักศึกษา
3. การปรับปรุงการสอน :
   1. ภาควิชากำหนดให้อาจารย์ผู้สอนทบทวนและปรับปรุงกลยุทธ์และวิธีการสอนจากผลการประเมินประสิทธิผลของรายวิชา แล้วจัดทำรายงานรายวิชาตามรายละเอียดที่ สกอ.กำหนดทุกภาคการศึกษา
   2. ภาควิชากำหนดให้อาจารย์ผู้สอนเข้ารับการฝึกอบรมกลยุทธ์การสอนและการวิจัยในชั้นเรียนและมอบหมายให้อาจารย์รายวิชาที่มีปัญหา ทำวิจัยในชั้นเรียนอย่างน้อยภาคการศึกษาละ 1 รายวิชา
   3. มีการประชุมอาจารย์ทั้งภาควิชาเพื่อหารือปัญหาการเรียนรู้ของนักศึกษาและร่วมหาแนวทางการแก้ไข