NIVEL A1 y A2 (Intensivo)

1.- Estándares generales e indicadores de desempeño del nivel A1 y A2 (Intensivo).

2.- Contenidos:

2.1.- Ut vales?

• Saludar y responder al saludo

• Despedirse

• Presentarse y responder

• Dirigirse a alguien

• Pedir confirmación y confirmar información previa

• Preguntar cómo se dice algo en otra lengua.

• Pedir aclaraciones y repeticiones

• Deletrear

2.2.- Ego studeo et tu?

• Pedir y dar información personal: nombre, edad, origen, lugar de residencia, profesión, formación...

• Hablar de la profesión y el lugar de trabajo

2.3.- Cotidie

• Hablar de la rutina diaria.

• Expresar posesión y pertenencia

• Expresar sensaciones y sentimientos

2.4.- Bene exspectati estis domum meam

• Hablar de la existencia de algo o de alguien, y de la cantidad

• Pedir y dar información espacial: ubicar cosas y personas

2.5.- Familia

• Hablar y preguntar sobre las relaciones personales

• Pedir y dar información personal

• Expresar posesión

• Describir personas: descripción física, de carácter, vestimenta

2.6.- Quo imus?

• Expresar necesidades, deseos y preferencias

• Pregunta/decir el precio de algo

• Agradecer/responder al agradecimiento

• Pedir/dr información espacial

• Pedir/dar instrucciones para traslados en medios de transporte

2.7.- Hodie est dies meus!

• Describir acciones y actividades habituales

• Preguntar y decir la hora

• Hablar de horarios

• Expresar cantidad de manera aproximada

• Expresar la frecuencia con la que se hace algo

• Localizar temporalmente

2.8.- Cena an cinemateum?

• Expresar gustos y preferencias

• Preguntar por gustos y preferencias

• Expresar acuerdo y desacuerdo

• Expresar dolor y malestar

2.9.- Imus ad cenam

• Proponer un plan, aceptarlo o rechazarlo

• Concertar una cita

• Hablar de acciones en curso

• Hablar de planes e intenciones

• Expresar la manera de hacer algo

• Pedir en un bar

• Dar consejos

2.10.- Cras est festum!

• Dar/pedir opinión

• Expresar acuerdo y desacuerdo

• Dar instrucciones

• Formas para expresar la negación

2.11.- Iam pervenimus

• Hablar de acciones terminadas en un tiempo relacionado con el presente

• Acciones habituales en contraste con acciones terminadas en un tiempo relacionado con el presente

• Hablar de la realización o no de las acciones previstas

2.12.- Iter fac nobiscum

• Hablar del tiempo atmosférico

• Narra acciones en el pasado

• Describir lugares geográficamente

2.13.- Curiositates

• Identificar y definir

• Describir personas, objetos, lugares

• Hacer comparaciones

• Expresar obligación, permiso y prohibición

• Hablar de novedades

• Hablar de normas sociales

2.14.- Quales olim eramus!

• Describir personas y acciones habituales en el pasado

• Evocar recuerdos

• Comparar cualidades y acciones y establecer diferencias

• Hablar de hechos, hábitos y costumbres de pasado comparados con el presente

2.15.- Narra, narra...

• Hablar de las circunstancias en las que se desarrolló un acontecimientos

• Narrar sucesos e historias reales o ficticias

• Describir rasgos y características físicas de personas, animales y cosas

• Expresar sorpresa y desilusión. Lamentarse

• Hacer cumplidos y responder

2.16.- Futurum sustinens

• Hablar de acciones futuras

• Hablar de acciones presentes o futuras que dependen de una condición

• Hacer predicciones y conjeturas

• Hacer promesas

• Hablar del tiempo atmosférico

2.17.- Vna condicione

• Hacer hipótesis o expresar probabilidad sobre el pasado

• Pedir y dar consejos y sugerencias

• Expresar cortesía

• Expresar un deseo de presente o0 futuro

• Expresar una acción futura respecto a otra pasada

• Preguntar por la salud y expresar estados físicos

• Pedir una cita

2.18.- Imperative

• Pedir y conceder permiso

• Dar órdenes

• Dar consejos

• Persuadir

2.19.- Victores!

• Hablar de aspiraciones y deseos

• Pedir, ofrecer y conceder ayuda

• Expresar conocimiento y desconocimiento

• Preguntar por la habilidad para hacer algo