6. CONCLUSIONES

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Seguro que el desarrollo de esta tarea te habrá permitido conocer adecuadamente lo que es en sí el Software Libre y las posibilidades que el mismo ofrece para la educación.

También habréis desarrollado capacidad de síntesis, de redacción y de análisis.

A partir de ahora  vuestro concepto sobre software libre no será erróneo, y al menos ya sabéis algunas herramientas alternativas válidas y adecuadas al software propietario que pueden usarse en educación y fuera del mismo ámbito.

Por lo tanto tendréis razones más que suficientes y criterios a la hora de decidir sí usar software libre o propietario, y de valorar el mismo frente al privativo.