Урок от 14.04

Деление многозначного числа на двузначное.

1. Устный счет.

Реши цепочку примеров на полях учебника на стр.60

2. Вспомни алгоритм деления на двузначное число.

• Определи , не вычисляя, сколько цифр будет в частном в следующих примерах: 252:28, 420:28, 2856:28, 10332:28

• Чем отличаются делимые в выражениях?

• Нужно ли для каждого случая составлять свой алгоритм?

Сегодня на уроке мы будем использовать изученный алгоритм при делении многозначных чисел.

3. Пользуясь алгоритмом , объясни, как выполнено деление на стр.60

Сделай вывод.

4. Выполни письменно в тетради №226 на стр.60

5. Реши задачи на стр. 60 №227

6. Выполни задания в ЯУЧЕБНИКЕ.

Фото выполненных работ в тетради пришли мне на почту.