Інструкція ТБ

«Затверджую»

Директор _______________________

П. І. Б. директора

Наказ від _____________№ _______

ІНСТРУКЦІЯ № 24

з техніки безпеки під час проведення уроків «Інформатики»

■■■ 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. До роботи у комп'ютерному класі допускають учнів, які засвоїли правила техніки безпеки і мають відповідний стан здоров'я та навички роботи.

1.2. Не можна заходити й перебувати у комп'ютерному класі без учителя.

1.3. У комп'ютерному класі слід працювати тільки відповідно до розкладу занять і графіка самостійної роботи вчителя та учнів.

1.4. Учням заборонено відчиняти шафи живлення і комп'ютерні блоки як тоді, коли вони працюють, так і тоді, коли вони вимкнені.

1.5. Променева трубка відео монітора є джерелом електромагнітного випромінювання, що несприятливо впливає на зір, спричиняє втому і пониження працездатності.

1.6. Необхідно працювати:

● на відстані 60-70 см, допустимо не менше ніж 50 см від екрана, дотримуючи правильного положення тіла, не сутулячись, не нахиляючись;

● учням, які постійно носять окуляри,— надягнути окуляри;

● тривалість безперервної роботи для дітей не повинна перевищувати 25 хв., для дорослих — 2 год.

1.7. Робота за комп'ютером вимагає пильної уваги, чітких дій і самоконтролю. Тому не можна працювати:

● за недостатнього освітлення;

● при поганому самопочутті (слід звернутися до лікаря).

■■■ 2. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПЕРЕД ПОЧАТКОМ РОБОТИ

2.1. Заборонено заходити до класу у верхньому одязі чи приносити його із собою.

2.2. Спокійно, без поспіху, заходьте у кабінет і займайте відведене вам місце.

2.3. Візуально оглянувши пристрої комп'ютера, переконайтесь у відсутності очевидних пошкоджень.

2.4. Сідайте так, щоб екран дисплея знаходився на відстані 60-70 см від очей, перпендикулярно лінії погляду.

2.5. Розташовуйте на столі зошит, навчальний посібник так, щоб вони не перешкоджали роботі комп'ютера.

■■■ 3. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС РОБОТИ НА КОМП'ЮТЕРІ

3.1. Заборонено ходити комп'ютерним класом, голосно розмовляти.

3.2. Дбайливо поводьтеся з технікою.

3.3. Чітко виконуйте всі правила, зазначені вище, а також поточні рекомендації вчителя.

3.4. Плавно натискайте на клавіші, без різких ударів.

3.5. Працюйте на клавіатурі чистими руками.

3.6. Ніколи не намагайтеся самостійно усувати неполадки в роботі апаратури.

3.7. Стежте за справністю апаратури і з появою незвичного звуку чи мимовільного відключення апаратури негайно припиніть роботу та негайно повідомте про це вчителя.

3.8. Час, рекомендований для роботи за комп'ютером, залежить від вікової категорії:

● для учнів 1-го класу (6 років) — 10 хв. за одну навчальну годину;

● для учнів 2-4-х класів — 15 хв. за одну навчальну годину.

■■■ 4. СУВОРО ЗАБОРОНЕНО:

● торкатися місць під'єднання кабелів;

● торкатися проводів живлення і пристроїв заземлення;

● працювати на комп'ютері при знятому кожусі будь-якого пристрою;

● під'єднувати та від'єднувати з'єднувачі електроживлення при поданій напрузі;

● вмикати і вимикати апаратуру без дозволу викладача;

● порушувати порядок увімкнення і вимкнення апаратурних блоків;

● класти диски, книги, зошити на монітор і клавіатуру;

● працювати у вологому одязі та вологими руками.

■■■ 5. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІСЛЯ ЗАВЕРШЕННЯ РОБОТИ

● виконайте поточні рекомендації вчителя;

● вимкніть пристрої ПК;

● від'єднайте ПК від електромережі (вчитель);

● упорядкуйте робоче місце.

■■■ 6. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ В АВАРІЙНИХ СИТУАЦІЯХ

Дії учнів:

● негайно припиніть роботу, вимкніть пристрої та повідомте вчителя;

6.1. У разі короткого замикання струму

Дії вчителя:

● знеструмити розподільник-щит;

● звільнити приміщення від учнів;

● повідомити дирекцію школи.

6.2. У разі пожежі

Дії вчителя:

● повідомити телефоном — 101;

● звільнити приміщеннями учнів та повідомити адміністрацію школи;

● по можливості вжити заходів щодо ліквідації пожежі.

6.3. У разі травмування

Дії вчителя:

● повідомити медперсонал школи;

● за потреби викликати швидку допомогу по телефону — 103.

Погоджено:

Відповідальний за охорону праці

та безпеку життєдіяльності:

____________________

Джерело: науково-методичний журнал

ПОЧАТКОВЕ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ

№ 16-18 (380-382) червень 2014 р.