Статут

РОСОХАЦЬКОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

(ДИТЯЧИЙ САДОК) «МАЛЯТКО»

ГОРОДЕНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ


1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. РОСОХАЦЬКИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ДИТЯЧИЙ САДОК) «МАЛЯТКО» ГОРОДЕНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ (далі - Заклад) є комунальним Закладом Городенківської міської ради.

1.2. Засновником Закладу дошкільної освіти є Городенківська міська рада (далі – Засновник), код ЄДРПОУ 04054292.

1.3. Юридична адреса Закладу: 78151, Івано-Франківська обл., Коломийський район, с. Росохач , вул. Ставищна, 1А.

1.4. Повне найменування Закладу РОСОХАЦЬКИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ДИТЯЧИЙ САДОК) «МАЛЯТКО» ГОРОДЕНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ.

1.5. Скорочене найменування Закладу РОСОХАЦЬКИЙ ЗДО (ДИТЯЧИЙ САДОК) «МАЛЯТКО» ГОРОДЕНКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ.

1.6. Заклад у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими законодавчими актами, актами Президента України, Кабінету Міністрів, наказами МОН, інших центральних органів виконавчої влади, рішеннями місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, Положенням про дошкільний навчальний заклад та власним Статутом.

1.7. Заклад є юридичною особою, користується правом господарського відання, щодо закріпленого за ним майна, бути позивачем та відповідачем у судах, займатися діяльністю, яка відповідає напрямкам, передбачених цим Статутом.

1.8. Заклад має печатку і штамп встановленого зразка, бланки з власними реквізитами, може мати реєстраційний рахунок в органах Державного казначейства.

2. МЕТА І ПРЕДМЕТ ДІЯЛЬНОСТІ.

2.1. Головною метою Закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

2.2. Діяльність Закладу направлена на реалізацію основних завдань :

- збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров’я дітей;

- формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів;

- забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;

- забезпечення рівного доступу до дітей з особливими освітніми потребами (в т.ч. інвалідів) в інклюзивних групах.

2.3. Заклад самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством, Положенням та даним Статутом.

2.4. Заклад несе відповідальність перед суспільством і державою за:

- реалізацію головних завдань, визначених Законом України “Про дошкільну освіту”;

- забезпечення рівня у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;

- дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази.

2.5. Взаємовідносини між Закладом з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними згідно з чинним законодавством України.

2.6. Режим роботи Закладу:

Заклад працює п’ять днів на тиждень протягом 10,5 годин.

Вихідні дні: субота, неділя, святкові тощо.

Щоденний графік роботи закладу :

7.30 -18.00.

3. КОМПЛЕКТУВАННЯ ЗАКЛАДУ.

3.1. Заклад розрахований на 13 місць згідно з проектними потужностями.

3.2. У Закладі функціонує одна група з 10,5-ти годинним денним режимом перебування дітей.

3.3. Наповнюваність груп дітьми становить:

- для дітей віком від трьох до шести (семи) років - до 20 осіб.

- в інклюзивних групах - не більше трьох дітей з особливими освітніми потребами, а загальна кількість не більше 15 осіб.

3.4. Для зарахування дитини у Заклад необхідно пред’явити: заяву батьків або осіб, які їх замінюють, медичну довідку про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати заклад , копію свідоцтва про народження дитини, документи для встановлення батьківської плати (при наявності пільг).

Для прийому дітей до групи до інклюзивної групи додатково подається:

  • висновок психолого-медико-педагогічної консультації;

  • висновок територіального лікувально-профілактичного закладу чи тубдиспансеру;

  • направлення місцевого органу управління освітою та індивідуальна програма реабілітації для дітей з інвалідністю.

Під час прийому дитини до Закладу, керівник зобов’язаний ознайомити батьків або осіб, що їх замінюють, із статутом Закладу, іншими документами, що регламентують його діяльність.

3.5. За дитиною зберігається місце в Закладі у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, реабілітації, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також у літній оздоровчий період.

3.6. Відрахування дітей із Закладу може здійснюватись:

- за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють;

- на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування у закладі даного типу;

- у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців. Забороняється безпідставне відрахування дитини з Закладу.

3.7. Термін письмового повідомлення батьків або осіб, які їх замінюють про відрахування дитини не менше як за 10 календарних днів.

3.8. Заклад здійснює соціально-педагогічний патронат сім’ї з метою забезпечення умов для здобуття дошкільної освіти дітьми дошкільного віку, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, але не відвідують Заклад , та надання консультаційної допомоги сім’ї.

Діти, які перебувають у Закладі під соціально-педагогічним патронатом, беруться на облік у цьому Закладі.

4. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ.

4.1. Навчальний рік у Закладі починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня (оздоровчий період) у Закладі проводиться оздоровлення дітей.

4.2. Заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.

4.3. План роботи закладу схвалюється педагогічною радою Закладу, затверджується директором Закладу.

4.4. У Закладі визначена українська мова навчання і виховання дітей.

4.5. Зміст визначається Базовим компонентом в Україні та реалізується згідно з програмами, навчально-методичними посібниками, затвердженими Міністерством освіти і науки України.

Освітній процес у інклюзивних групах здійснюється за спеціальними програмами розвитку дітей та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому порядку МОН.

4.6. Заклад може надавати додаткові освітні послуги, на основі угоди між батьками, або особами які їх замінюють, та закладом у межах гранично допустимого навантаження дитини, визначеного Міністерства освіти і науки разом з Міністерством охорони здоров’я України.

5. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ.

5.1. Харчування дітей у Закладі проводиться відповідно до чинного законодавства України. Натуральний набір продуктів для харчування дітей дошкільного віку визначається спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі охорони здоров’я спільно з спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі освіти і науки за погодженням з спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі фінансів. Продукти харчування в Закладі поставляють організації, що заключили договір за наявності сертифікатів якості.

5.2. Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на керівника Закладу та медичного працівника.

5.3. Заклад забезпечує збалансоване харчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів, визначених Постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 №1591 «Про затвердження норм харчування у навчальних та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» та відповідно до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, затвердженої Міністерством освіти і науки України та Міністерством охорони здоров’я України від 17.04.2006 року № 298/227.

У Закладі встановлено трьохразове харчування.

5.4. Батьки або особи, які їх замінюють, вносять плату за харчування дітей у розмірах, визначених виконавчим комітетом Городенківської міської ради.

5.5. Пільгові умови оплати харчування дітей у Закладі для багатодітних та малозабезпечених сімей та інших категорій, які потребують соціальної підтримки, надаються за рішенням Засновника за рахунок коштів місцевого бюджету.

5.6. Від плати за харчування дитини звільняються батьки або особи, які їх замінюють, у сім’ях, у яких сукупний дохід на кожного члена сім’ї за попередній квартал не перевищував рівня забезпечення прожиткового мінімуму (гарантованого мінімуму), який щороку встановлюється законом про Державний бюджет України для визначення права на звільнення від плати за харчування дитини у Закладі . За харчування дітей-сиріт, дітей – напівсиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, плата не справляється.

5.7. Органи місцевого самоврядування забезпечують безкоштовним харчуванням дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей-інвалідів, дітей із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України "Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям", які навчаються в Закладі .

6. МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ

6.1. Медичне обслуговування дітей у Закладі здійснюється медичними сестрами Закладу у частині надання невідкладної медичної допомоги на догоспітальному етапі, організацію заходів для госпіталізації (у разі показань) та інформування про це керівника та батьків або осіб, які їх замінюють.

6.2. До основних обов’язків медичних працівників Закладу належать:

  • моніторинг стану здоров’я, фізичного та нервово-психічного розвитку дітей, надання їм невідкладної медичної допомоги;

  • організація медичних оглядів, у тому числі, поглиблених, профілактичних оцінка їх ефективності;

  • здійснення контролю за організацією та якістю харчування, дотриманням раціонального режиму освітньої діяльності, навчального навантаження;

  • медичний контроль за виконанням санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму;

  • проведення санітарно-просвітницької роботи серед дітей, батьків або осіб, які їх замінюють, та працівників Закладу.

7. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

7.1. Учасниками освітнього процесу у Закладі є: діти дошкільного віку, директор, педагогічні працівники, помічники вихователів, медичні працівники, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері .

7.2. Права дитини у сфері :

- безпечні та нешкідливі для здоров’я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;

- захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров’ю, моральному та духовному розвитку;

- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров’ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;

- здоровий спосіб життя.

7.3. Права батьків або осіб, які їх замінюють:

- обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування Закладу;

- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

- брати участь в покращенні організації освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази Закладу;

- відмовлятися від запропонованих додаткових освітніх послуг;

- захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;

Батьки або особи, які їх замінюють, зобов’язані:

- своєчасно вносити плату за харчування дитини в Закладі у встановленому порядку;

- своєчасно повідомляти Заклад про можливість відсутності або хвороби дитини;

- стежити за станом здоров’я дитини;

- інші права, що не суперечать законодавству України.

7.4. На посаду педагогічного працівника Закладу призначається особа, з високими моральними якостями, яка має відповідну вищу педагогічну освіту за відповідною спеціальністю та професійну кваліфікацію педагогічного працівника, забезпечує результативність та якість роботи, а також стан здоров’я якої дозволяє виконувати професійні обов’язки.

7.5. Трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законами України "Про освіту", "Про дошкільну освіту" іншими нормативно-правовими актами, прийнятими відповідно до них, правилами внутрішнього трудового розпорядку.

7.6. Педагогічні працівники мають право:

- на вільний вибір педагогічно доцільних форм, методів і засобів роботи з дітьми;

- брати участь у роботі органів самоврядування Закладу;

- на підвищення кваліфікації, участь у методичних об’єднаннях, нарадах тощо;

- проводити в установленому порядку науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу;

- вносити пропозиції щодо поліпшення роботи Закладу ;

- на соціальне та матеріальне забезпечення відповідно до законодавства;

- об’єднуватися у професійні спілки та бути членами інших об’єднань громадян, діяльність яких не заборонена законодавством;

- на захист професійної честі та власної гідності;

- інші права, що не суперечать законодавству України.

7.7. Педагогічні працівники зобов’язані:

- виконувати статут, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору;

- дотримуватися педагогічної етики, норм загальнолюдської моралі, поважати гідність дитини та її батьків;

- забезпечувати емоційний комфорт, захист дитини від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять її здоров’ю, а також від фізичного та психологічного насильства;

- брати участь у роботі педагогічної ради та інших заходах, пов’язаних з підвищенням професійного рівня, педагогічної майстерності, загальнополітичної культури;

- виконувати накази та розпорядження керівництва;

- інші обов’язки, що не суперечать законодавству України.

7.8. Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу до Закладу директором.

7.9. Працівники Закладу несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я дитини згідно із законодавством.

7.10. Працівники Закладу відповідно до статті 26 Закону України «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення» проходять періодичні безоплатні медичні огляди два рази на рік у відповідному територіальному закладі охорони здоров’я.

7.11. Педагогічні працівники Закладу підлягають атестації яка здійснюється, як правило, один раз на п’ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого наказом Міністерством освіти і науки України від 06.10.2010 № 930 «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників».

7.12. За успіхи у роботі встановлюються такі форми матеріального та морального заохочення: подяка, преміювання, відзначення відомчими грамотами.

7.13. Педагогічні працівники, які систематично порушують статут, правила внутрішнього розпорядку Закладу, не виконують посадових обов’язків, умови колективного договору або за результатами атестації, не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства України.

8. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ.

8.1. Заклад підпорядкований і підзвітний Засновнику – Городенківській міській раді та відділу освіти .

8.2. Безпосереднє керівництво роботою Закладу здійснює його директор. Директора Закладу дошкільної освіти призначає на посаду та звільняє з посади засновник або уповноважений ним орган відділ освіти Городенківської міської ради.

Директор Закладу:

- відповідає за реалізацію завдань, визначених Законом України "Про дошкільну освіту", та забезпечення рівня у межах державних вимог до її змісту і обсягу;

- здійснює керівництво і контроль за діяльністю Закладу;

- діє від імені закладу, представляє його в усіх державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;

- розпоряджається в установленому порядку майном і коштами Закладу;

- відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази Закладу;

- приймає на роботу та звільняє з роботи працівників Закладу;

- видає у межах своєї компетенції накази та контролює їх виконання;

- контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;

- затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку, посадові інструкції працівників за погодженням з профспілковим комітетом;

- забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;

- контролює відповідність застосованих форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам;

- підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів;

- організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;

- щороку звітує про освітню, методичну, економічну і фінансово-господарську діяльність закладу на загальних зборах колективу та батьків, або осіб, які їх замінюють.

Штатний розпис Закладу встановлюється відділом освіти Городенківської міської ради на основі Типових штатних нормативів закладів з погодженням голови Городенківської міської ради.

8.3. Постійно діючий колегіальний орган у Закладі - педагогічна рада.

До складу педагогічної ради входять: директор, усі педагогічні працівники, медичний працівник, інші спеціалісти. До складу педагогічної ради закладу можуть входити голови батьківських комітетів, фізичні особи, які провадять освітню діяльність. Запрошеними з правом дорадчого голосу можуть бути представники громадських організацій, педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти, батьки або особи, які їх замінюють. Педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік.

Головою педагогічної ради є директор Закладу.

Педагогічна рада Закладу:

- розглядає питання освітнього процесу в закладі та приймає відповідні рішення;

- обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, впровадження досягнень науки, передового педагогічного досвіду;

- приймає рішення з інших питань професійної діяльності педагогічних працівників.

Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб закладу.

Кількість засідань педагогічної ради становить не менше 4-х на рік.

Для організації обміну досвідом освітньої роботи вихователі Закладу можуть входити до територіальних педагогічних рад на базі однієї зі ЗДО.

8.4. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування Закладу є загальні збори колективу.

Загальні збори:

- заслуховують звіт директора Закладу з питань статутної діяльності та дають оцінку та дають оцінку його професійно-педагогічної діяльності, розглядають питання навчально-виховної, методичної, економічної і фінансово господарської діяльності Закладу .

8.5. У Закладі діє наглядова (піклувальна рада) – орган самоврядування, який формується з представників органу місцевого самоврядування, підприємств, установ, закладів освіти, організацій, окремих громадян з метою залучення громадськості до вирішення проблем освіти, забезпечення сприятливих умов ефективної роботи Закладу.

Наглядова (піклувальна рада) (у складі 5 осіб) створюється за рішенням загальних зборів або ради Закладу. Члени піклувальної ради обираються на загальних зборах Закладу і працюють на громадських засадах. Очолює піклувальну раду голова, який обирається шляхом голосування на її засіданні з числа членів піклувальної ради. Кількість засідань визначається їх доцільністю, але, як правило, не менше ніж чотири рази на рік.

Основними завданнями наглядової (піклувальної ради) є:

- співпраця з органами місцевого самоврядування, підприємствами, установами, організаціями, закладами освіти, громадянами, спрямована на поліпшення умов утримання дітей у Закладі;

- сприяння зміцненню матеріально-технічної, культурно-спортивної бази Закладу;

- сприяння залученню додаткових джерел фінансування Закладу;

- сприяння організації та проведенню заходів, спрямованих на охорону життя та здоров’я учасників освітнього процесу;

- організація дозвілля та оздоровлення дітей та працівників Закладу;

- стимулювання творчої праці педагогічних працівників;

- всебічне зміцнення зв’язків між родинами дітей та Закладом;

- сприяння соціально-правового захисту учасників освітнього процесу.

9. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЗАКЛАДУ.

9.1. Матеріально-технічна база Закладу включає: будівлі, споруди, земельну ділянку, комунікації, інвентар, обладнання, та інше. Утримання та розвиток матеріально-технічної бази Закладу фінансується за рахунок коштів Засновника.

9.2. Вимоги до матеріально-технічної бази Закладу визначаються відповідними будівельними та санітарно-гігієнічними нормами і правилами.

10. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ.

10.1. Фінансово-господарська діяльність Закладів здійснюється відповідно до Закону України "Про освіту", законів про бюджет, власність, місцеве самоврядування та інших нормативно-правових актів. Утримання та розвиток матеріально-технічної бази Закладу фінансуються за рахунок коштів Засновника.

10.2. Джерелами фінансування Закладу є кошти:

- Засновника;

- відповідних бюджетів у розмірі, передбаченому нормативами фінансування;

- батьків або осіб, які їх замінюють;

- добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб;

- інші надходження, не заборонені чинним законодавством.

10.3. Заклад може надавати платні освітні та інші послуги, перелік яких затверджує Кабінет Міністрів України. Засновник закладу освіти має право затверджувати переліки платних освітніх та інших послуг, що не увійшли до переліку, затвердженого Кабінетом Міністрів України.

10.4. Заклад за погодженням із Засновником має право:

- придбати, орендувати необхідне йому обладнання та інше майно;

- отримувати допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних осіб;

- здавати в оренду приміщення, споруди, обладнання юридичним та фізичним особам для провадження освітньої діяльності згідно із законодавством.

10.5. Відчуження основних засобів, що є власністю Засновника закріплені за Закладом, здійснюється за рішенням Городенківської міської ради.

10.6. Бухгалтерський облік Закладу здійснюється централізованою бухгалтерією відділу освіти Городенківської міської ради.

11. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ.

11.1. Заклад підпорядкований і підзвітний Засновнику та відділу освіти Городенківської міської ради в межах чинного законодавства.

11.2.Основною формою контролю за діяльністю Закладу є інституційний аудит, що проводиться один раз на десять років працівниками територіальних органів Державної служби якості освіти.

11.3. Контроль за дотриманням Закладом державних вимог щодо змісту, рівня й обсягу здійснюється Державною службою якості освіти України (ДСЯО).

12. РЕОРГАНІЗАЦІЯ АБО ЛІКВІДАЦІЯ ЗАКЛАДУ.

12.1. Рішення про ліквідацію, реорганізацію (злиття, приєднання, поділу, перетворення) Закладу приймає Засновник та за рішенням суду.

12.2. У випадку реорганізації Закладу його права та обов’язки переходять до правонаступника.

12.3. Ліквідація Закладу здійснюється ліквідаційною комісією, склад визначається Засновником.

12.4. Засновник встановлює порядок та визначає терміни проведення ліквідації, а також термін для заяви претензій кредиторами, що не може бути меншим ніж два місяці з дня оголошення про ліквідацію.

12.5. Заклад вважається реорганізованим або ліквідованим з дня внесення до державного реєстру запису про припинення його діяльності.

12.6. При реорганізації і ліквідації Закладу працівникам, які звільняються, гарантується додержання їх прав та інтересів відповідно до трудового законодавства України.

12.7. При реорганізації і ліквідації Закладу дітям, які відвідували його, повинна бути забезпечена можливість продовжити здобувати дошкільну освіту відповідно до чинного законодавства.

12.8. У разі припинення діяльності Закладу здійснюється передача активів до міського бюджету на розвиток дошкільної освіти.