La culimación de las tareas anteriores es la puesta en funcionamiento de la red creada. Google +, como otras redes sociales, funciona mediante la publicación de textos, enlaces y archivos multimedia, que se comparten entre los círculos que hayamos creado y que nos sirven para establecer los diversos niveles de privacidad que estimemos conveniente, además de proporcionarnos la posibilidad de seleccionar los destinatarios más idóneos para nuestras distintas publicaciones.
Hay distintos niveles de interacción con las publicaciones a las que tenemos acceso:
El botón +1 nos incorpora a la publicación de uno de nuestros contactos, de la que nos mostramos partidarios (funciona como "Me gusta" en Facebook).
Realizando comentarios podemos acompañar las publicaciones de nuestros contactos con algunas palabras nuestras, solicitar una aclaración, subrayar una idea, etc.
Compartir nos permite volver a publicar algo de nuestros contactos para darle difusión en nuestros propios círculos.
Una peculiaridad de Google + son las quedadas, sesiones múltiples de chat de audio y vídeo, que pueden venir sugeridas por una publicación que hayamos leído.
El uso de una red social supone la asunción de una serie de convenciones que les son propias. Por ello, os recomiendo la lectura de este Manual de buenas maneras en Google + antes de comenzar con vuestras publicaciones.
Aunque en un principio gozáis de plena libertad para publicar cualquier información referente a vuestro autor, vamos a organizar tres sesiones especiales:
Tarea 4.A (1920-1927). Nos centraremos en los años de formación de la Generación del 27, culminando con la celebración del centenario de Góngora en Sevilla en diciembre de 1927.
Tarea 4.B (1928-1935). Etapa de madurez. Diversas posturas de nuestros autores ante la situación política, social y cultural de España: II República, difusión de la cultura, irrupción de las vanguardias, etc.
Tarea 4.C (1936-1939). Toma de postura ante la Guerra Civil y participación (o no) en el conflicto. Dispersión del grupo y caminos personales a partir de esta fecha.
Cada una de estas tareas supondrá, al menos, cinco publicaciones originales en nuestra página principal o secundaria, así como la gestión de los comentarios recibidos y la interacción con las publicaciones de los compañeros. No olvidéis indicar la fecha de cada publicación, para que podamos comprobar a qué subtarea pertenece la misma.
Tipología de publicaciones:
Comentarios de tipo personal, ajustados a la biografía de los autores, con informacione relevantes, hechos importantes que merecen citarse, impresiones sobre otras personas, viajes, lecturas poéticas y otros actos culturales, toma de postura política ante determinadas situaciones, influencias literarias, lecturas influyentes, etc.
Textos literarios propios aparecidos en diferentes revistas o publicados en libro, leídos en actos poéticos, etc. Cuadros, dibujos, películas, composiciones musicales, etc.
Fotografías y vídeos de la época, prefefentemente comentados.
Grabaciones originales de lecturas poéticas o discursos.