Comment ?

Un Bilan est d'abord établi pour confirmer ou non la nécessité de prise en charge et orienter les objectifs thérapeutiques.

La passation du bilan se passe en minimum 2 temps (le tarif reste le même si le patient a besoin de plus de temps pour passer la totalité des épreuves). Suite au bilan, un compte-rendu écrit et coté est remis. La cotation est importante pour permettre aux organismes de remboursement d'évaluer l'importance d'une prise en charge.

Lors des séances, selon l'âge et les difficultés du patient, plusieurs médiations peuvent être utilisées comme :

# Le jeu spontané et l'activité symbolique,

# Le plaisir sensori-moteur dans l'espace sans préoccupation de performance ou de compétition,

# Les activités diverses de motricité fine ou globale,

# Les activités d'expression corporelle ou picturale

# Les activités musicales ou rythmiques

# Les techniques de relaxation

# Le toucher thérapeutique

# L'accompagnement parental dans la relation parents-enfant

# La graphomotricité,

# ...

Les séances peuvent être individuelles ou de groupe. Classiquement, les séances individuelles durent 40 minutes et les séances de groupe sont généralement d'1 heure. Il arrive également que les enfants fassent une partie de séance en individuel et une partie en groupe. Dans ce cas le temps de séance est allongé à 50 minutes (30 minutes en individuel, 20 minute en groupe). Tout ces temps sont donnés à titre indicatifs et à adapter en fonction de chaque patient.