Esta es la fase más importante del Proyecto Lingüístico ya que en ella se concretan y recogen las decisiones que tienen que ver con el planteamiento lingüístico del centro. Es la comisión del Proyecto Lingüístico la que debe asumir la responsabilidad en este sentido, pero asegurándose siempre la aceptación del claustro y del resto de la comunidad educativa.
ACTIVIDADES:
Las actividades que se realizarán a lo largo de la fase de desarrollo serán las siguientes:
Interpretación de los datos obtenidos en la fase de diagnóstico y selección de las prioridades de actuación del PLC.
Concreción de los objetivos del Proyecto Lingüístico.
Establecimiento del Planteamiento Lingüístico del Centro.
Diseño del Plan Estratégico.
Evaluación anual del Plan Estratégico.
INSTRUMENTOS Y EJEMPLOS:
1. Interpretación de los datos y selección de prioridades de actuación
INSTRUMENTO: Criterios para concretar los ámbitos de actuación prioritarios del proyecto lingüístico
EJEMPLO: Ámbitos prioritarios de actuación del proyecto lingüístico de centro
2. Decidir y redactar los objetivos del Proyecto Lingüístico de Centro
3. Planteamiento lingüístico de centro
A la hora de establecer el Planteamiento Lingüístico del Centro, se revisarán los criterios y decisiones vigentes en el centro, para lo cual conviene revisar los diferentes documentos en los que el centro ha ido reflejando las decisiones adoptadas en torno a la enseñanza y aprendizaje de las lenguas (Proyecto Educativo, Proyecto Curricular, Proyecto de Normalización Lingüística, etc.).
4. Diseño del Plan Estratégico
INSTRUMENTO: Plantilla para escribir el Plan Estratégico
En el Plan Estratégico se recoge el conjunto de actuaciones que se realizarán en un plazo de cuatro años para la consecución de los objetivos específicos planteados.
5. Evaluación anual del Plan Estratégico
INSTRUMENTO: Tabla para la evaluación anual del Plan Estratégico
Esta actividad se realizará al finalizar cada uno de los cursos de vigencia del Proyecto Lingüístico con el fin de evaluar los objetivos propuestos para ese año y el nivel de logro de los mismos.