Портфолио проекта

Авторы проекта:

Терентьева Татьяна Мироновна, учитель начальных классов МКОУ СОШ №1, пгт. Кавалерово Приморского края,(скайп - terentevatan)

Панкова Татьяна Владимировна (pankova48@gmail.com ), учитель начальных классов МКОУ СОШ № 3, п. Кавалерово Приморского края (skype - pankova-46);

Вернер Ирина Федоровна ( iriska22883@gmail.com ) - директор "Русского Образовательного Центра" в Республике Корея, учитель математики, физики и информатики, ведущий консультант общероссийского кадрового резерва по вопросам образования (skype - iriska22883).

Предмет, класс: 1 - 5

Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на изучение безопасных приёмов работы в сети Интернет. Команды будут проходить этапы проекта вместе с Компиком и его подружкой Компьютерной мышкой.

Проект имеет ярко выраженный интегративный характер. Он соединяет в себе информационные, природоведческие, общечеловеческие знания и развивает у обучающихся навыки, необходимый для целостного и системного видения мира в его важнейших взаимосвязях.

Задачи проекта:

• способствование организации условий для развития творческих способностей, повышения познавательной активности учащихся и интереса к информационным технология;

• формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;

• формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме;

• развитие критического мышления.

Ценностные ориентиры

. Культура как процесс и результат человеческой жизнедеятельности во всём многообразии её форм.

• Наука как часть культуры, отражающая человеческое стремление к истине, к познанию закономерностей окружающего мира природы и социума.

• Человечество как многообразие народов, культур, религий. Международное сотрудничество как основа мира на Земле.

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Карта "З - И - У"

С вводной презентацией проекта можно познакомиться здесь(скачать презентацию, в левом углу внизу на панели нажмите на шестерёнку, выберите - СКАЧАТЬ в PPTX)

• Вводная презентация погружает ребят в тему проекта. Так же презентация является и инструментом оценивания. С её помощью Вы выводите детей на мозговой штурм - проговариваете основополагающий, проблемные вопросы, помогаете проявить интерес к данной теме.

Буклет для родителей 1 сторона, 2 сторона.

• буклет поможет Вам познакомить родителей с проектом.

Записная книжка (1- 2 класс).

Записная книжка (3 - 5 класс).

• Данный инструмент поможет Вам и ребятам отслеживать прохождение этапов путешествия и проводить рефлексию после прохождения этапов. Записная книжка создана в Документах Google, поэтому для работы с ней вам необходимо иметь Гугл-аккаунт. Для работы с записной книжкой вы создаете её копию, нажав кнопку "Файл", далее"Создать копию", переименовываете её (указав название своей команды), предоставляете доступ к просмотру. По ходу продвижения вашей команды по этапам нашего путешествия вы работаете уже в своей записной книжке. Записные книжки содержат бланки самоконтроля, которые призваны развивать навыки самоконтроля. Благодаря самоконтролю формируются навыки критического мышления, анализа и оценки. Эти инструменты работают на личностные результаты ребёнка: позволяют формировать чувство ответственности за порученное дело.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• Как добавить метку на карту Google (инструкция 1), (инструкция 2)

• Как создать Google-презентацию и Google-рисунок (инструкция)

• Как сделать иллюстрированную метку на карте Google (инструкция)

• Как сделать копию рисунка в Google диск (инструкция)

• Как создать диаграмму в Google Docs (инструкция)

• Как сделать прозрачный фон на картинке - Сервис Pixir

Полезные ресурсы

Координаторам

Родителям

Ученикам

Ресурсы для детей и родителей

Элементы дизайна