Кейс "Пропорциональная реальность"
Сегодня мы познакомимся с вами с понятием обучающий кейс.
Кейс-технология (от англ. «case» — случай)— интерактивный тип обучения, который позволит усвоить материал на основе анализа и решения реальной или смоделированной проблемной ситуации в контексте профессиональной деятельности, представленной в виде кейса.
Т. е. сегодня вам предстоит решить проблемную ситуацию в сфере определенной профессиональной деятельности:
Кейс "Пропорциональная реальность"
Вам предстоит самостоятельно разобраться с ситуацией и решить ее! Выполняйте все указания по порядку и тогда решить проблему не составит труда. От вас потребуется внимательность, настойчивость, терпеливость, хорошее настроение. По ходу работы вы можете мне задавать уточняющие вопросы. Ответ необходимо дать преподавателю в личных сообщениях в ватсапе или сферум.
СОВЕТ: Очень внимательно читайте задания!!!
ПОЕХАЛИ! Желаю вам удачи!
Проблемная ситуация:
В компанию СИБУР требуется работник на должность главного лаборанта Химического цеха.
Чтобы получить данную вакансию, кандидат должен обладать навыками решения определённых задач на пропорции. Поэтому ему необходимо пройти отбор и решить определённые задачи. Работник будет принят на работу, если он решит верно не менее 9/10 всех задач.
Человек выполнил все задания, но сотрудник компании, проводивший отбор, заболел и проверить решённые задачи не кому.
Помогите компании принять решение: принимать работника на должность или не стоит.
Для этого вам необходимо по очереди выполнить предложенные задания: повторить материал по теме "Пропорция" и проверить, верно ли человек решил предложенные ему задания, а после вынести аргументированный вердикт: "Брать или не брать на должность"
Желаю удачи!
ПЛАН РАБОТЫ
1.Вспомните, что такое пропорция? (видеоролик)
2. Пропорция и ее свойство (презентация)
3.Выполните задания и отправьте результат наставнику (брать на работу или не стоит).
ЭТО ИНТЕРЕСНО!