Зачем нужны нам дроби.
Простые числа изучив,
С дробями мы связались,
Хорошие оценки вдруг
на тройки поменялись.
И многие хотят спросить
Зачем нужны нам дроби?
Ведь цифрами простыми
Считать удобней вроде.
Давайте все таки решим,
Чтобы достигнуть сдвига
У каждого на кухне есть
Поваренная книга.
В рецепты если заглянуть,
Там дроби правят балом
Одну четвертую того,
А три четвертых этого
Чтоб суп вкуснее стал
Таких примеров и не счесть
На стройке , в медицине
А результат у каждого есть
В аптечке в аспирине.
Кулев Миша 6А
Смешарики в мире математики.
Есть на земле такие существа как смешарики. Круглые животные похожие на шарики. Кролик по имени Крош и его лучший друг Ёжик отправились в школу. Крош был полным двоечником, не учил математику, ни берёг учебники, тетради, не делал домашнее задание.
Как-то к Крошу домой заглянул Ёжик, чтобы проверить как у Кроша с уроками, но увидел что Крош лежит на диване, ест его любимую морковку и слушает музыку, забыв про все уроки. Ёжик испугался за друга, что если он не сдаст завтра контрольную по математике, то он останется на второй год и лишится встреч с лучшим другом. А Кроша не волновала оценка и ему было всё равно на контрольную по математике, и Ёжик придумал, а не отправиться ли им в страну Десятичных дробей. Крош согласился пойти ради лучшего друга, но он терпеть ни мог дроби.
На выходных, когда в школу не надо, они собрали рюкзаки и пошли в путь. Но перед тем как перейти через мост, который ведёт к цифровому лесу, они встретили страшного волка, который задал им задачу чтобы перейти через мост.
В первой бочке было 8,6 литров молока, после того как перелили из бочки несколько литров молока, в бочке стало 5,8 литров молока. Сколько молока перелили из банки?
Волк предупредил что если эту задачу, они не решат, то он их съест.
Ёжит решил задачу. Прошептал ответ волку, и он его пропустил. А Крош ошибся в первый раз, ошибся второй, и чуть ни плача он вспомнил урок, на котором их учили решать такие задачи, и начал чертить палочкой по земле, решая задачу и со слезами надеясь на правильный ответ он произнёс: «2,8 литров молока перелили с бочки.». Волк пропустил Кроша, и друзья продолжили свой путь. Дальше на карте был намечен цифровой лес. Только подошли к лесу, и перед ними появилось очень много веток с колючими иголками, которые перекрыли им всю тропу. Чтобы пройти дальше им нужно правильно без единой ошибки произнести все десятичные дроби 8,9;10,38;387,09; и т.д. Крошу понравилось читать десятичные дроби, и он без передышки называл каждую дробь правильно. Пройдя через лес Крош удивился, увидев перед своими глазами свою-же школу. Ёжик признался, что это он придумал, чтобы Крош хоть немного знал математику и сдал контрольную по математике. Крош не обиделся на друга, он понял, что это для его же пользы. И контрольную Крош сдал на оценку «4». И с того дня он учил и готовился ко всем урокам. Ему так понравилось путешествовать и добывать знания. Ему очень хотелось разных приключений и новых побед.
Шарова Маша 6А
Число 10
Жил – был ноль. Веселый и счастливый. Жил он в государстве под названием Математика. Но со временем ноль загрустил. Он почувствовал себя одиноким. Ему хотелось поделиться своей радостью, своими мечтами, но друзей у него не было. И он пошел искать себе друзей. Пришел он на страничку 15 учебника, а там горько плакала единичка.
-Почему ты плачешь? – спросил нолик
-Я совсем одна. Школьники меня не любят, считают меня незначительной.- Ответила она.
-А меня совсем не замечают, я совсем пустое место. Давай дружить?-предложил нолик
-А как это дружить?
-Мы будем вместе ходить в гости к другим числам, гулять по страничкам учебника. Мы будем участвовать в задачах и уравнениях. Мы будем вместе и у нас все получится.
Друзья были так рады, что нашли друг друга. Они так тесно общались, что получилось число 10. Его знают все и очень уважают, потому что десять десятков это сто, а сто десятков – тысяча, а тысяча десятков – это сто тысяч.
Пятина Настя 5Б