教學目標：
1. 學習 SCRATCH 進行數學教材的動畫與遊戲製作
2. 透過學習 SCRATCH 訓練學生邏輯組織觀念建立，加強分析與思考能力。
3. 奠定學生使用資訊的知識與技能，導引學生了解資訊與日常生活的關係。
4. 增進學生各種資訊技能，進行資料搜尋、處理、分析、展示與應用的能力
5. 開展學生資訊科技與人文素養的統整能力，提升人文關懷、促進團隊和諧。
教材大綱：
第1週 課程介紹
第2週 SCRATCH基礎介紹
第3週 SCRATCH 程式介紹-循序結構
第4週 SCRATCH 程式介紹-重複結構
第5週 SCRATCH 程式介紹-選擇結構
第6週 SCRATCH 程式介紹-變數
第7週 SCRATCH 程式介紹-運算式
第8週 SCRATCH 技巧-角色移動&限制移動範圍
第9週 期中專題計畫報告
第10週 SCRATCH 技巧-不斷移動&時間計算&場景不斷往前移&重力加速度
第11週 SCRATCH 實作範例練習-電流急急棒
第12週 SCRATCH 實作範例練習-兵乓球
第13週 SCRATCH 實作範例練習-迷宮尋寶
第14週 SCRATCH 實作範例練習-自由落體
第15週 SCRATCH 實作範例練習-猴子吃香蕉
第16週 期末專題實作練習(2)
第17週 期末專題實作練習(1)
第18週 期末專題報告
教師會上課學生學習情況調整課程進度。
評量方式：
1. 作業 (50%) 2. 期中報告 (10%) 3. 期末專題 (40%)
離線版 Scratch 必須使用 Abobe AIR (Adobe Integrated Runtime) 才能安裝，安裝離線版 Scratch 時會要求先安裝 Abobe AIR。
開啟瀏覽器並在網址列輸入「http://scratch.mit.edu/scratch2download/