1. BIENVENIDA


Tecnológico Nacional de México

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA

agradece tu elección como la institución educativa de nivel superior, responsable de tu formación profesional

¡BIENVENIDO! ¡BIENVENIDA!

A la carrera de

INGENIERÍA INDUSTRIAL

Nos sentimos orgullosos de que formen parte de esta unidad estudiantil; aquí encontraran un ambiente muy dinámico que les permitirá un desarrollo personal e intelectual competitivo.

Cada estudiante que ingresa a esta carrera es una oportunidad de contribuir a forjar un profesionista que se desarrolle con éxito en la vida.

El Programa Institucional de Tutoría ( PIT) del Instituto Tecnológico de Tijuana constituye un proceso orientador que desarrollan de manera conjunta profesor y estudiante, en aspectos académicos, profesionales y personales, con la finalidad de establecer un programa de trabajo que favorezca la formación integral del estudiante, su identificación institucional, su desempeño académico, el diseño de la trayectoria más adecuada a la carrera y su transición al mundo del trabajo. Conjuntamente con la acción docente, orientará al estudiante para que llegue a ser un aprendiz autónomo, competente y crítico.

El PIT contempla tres momentos de intervención tutorial:

a. en el inicio de la formación profesional como tutoría de inducción

b. durante la permanencia en la carrera, como una tutoría de acompañamiento en la toma de decisiones académicas que conduzcan a un egreso en tiempo y forma

c. Al egresar de la carrera, como tutoría de inserción al mundo laboral

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El Instituto Tecnológico de Tijuana se compromete con el Programa Institucional de Tutorías como una actividad complementaria, con valor de un crédito académico. La tutoría de inducción se oferta en el primero y segundo semestres de todas las carreras, mientras la tutoría de inserción se oferta previo al ingreso a la residencia profesional

La tutoría de inducción tiene como objetivo facilitar la transición del estudiante de educación media superior a la educación superior e introducirlo a una nueva cultura académica, fortaleciendo su identidad personal e institucional, en el logro de la inserción, permanencia y conclusión de la formación profesional. Tiene valor de un crédito, por lo tanto, demanda del estudiante:

  • la asistencia a todas las sesiones de tutoría
  • el desarrollo de las competencias propuestas
  • el trabajo en equipo
  • el desarrollo, via sitio electrónico, de un portafolio de tutoría

Los criterios de evaluación son aquellos que se indican en los lineamientos de evaluación y acreditación, siendo el criterio el de ACREDITADO o NO ACREDITADO

“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para entrar en el bello y maravilloso mundo del saber”

Albert Einstein.