Resumos

Avaliação dos resumos na disciplina

Os resumos dos textos lidos em cada aula serão avaliados e computados como um terço da avaliação final da disciplina. Somente serão computados os 75% melhores resumos de cada aluno. Ou seja, você pode deixar de entregar ou eliminar a nota de 25% dos resumos dos textos obrigatórios da disciplina. Estão previstos um total de 20 resumos durante o semestre.

Serão avaliados os seguintes aspectos dos resumos críticos:

1. uma visão geral do artigo (7 pontos), que deve conter:

   1. o problema apresentado pelos autores do artigo (não se trata do objetivo, mas do problema existente na área que leva à necessidade de fazer o trabalho) - 1 ponto;

   2. a solução resumida oferecida pelos autores do artigo (o que fizeram, em poucas palavras; não se trata do objetivo, mas da solução) - 1 ponto;

   3. A solução detalhada oferecida pelos autores do artigo (o que fizeram, como fizeram, quais os resultados) - 5 pontos;

2. A sua crítica do artigo (3 pontos), que deve conter:

• 1. Se você concorda com o artigo (ou não) e com o que você concorda ou discorda, explicando o porquê;

  2. Prós e contras do artigo, especialmente sobre os resultados e a metodologia (forma é menos importante na crítica);

  3. As consequências da leitura do artigo para você, o "e daí?", ou seja, em que sua percepção da área mudou após a leitura?

Como fazer um resumo crítico

Toda leitura crítica de algum material (artigo, livro, filme, apresentação) tem um roteiro básico a ser seguido. Essencialmente, pode-se seguir o formato:

1. O problema

2. A solução

3. A crítica

4. As consequências

Pode-se seguir formatos diferentes, mas todos possuem os elementos acima. Eu gosto de seguir o seguinte modelo:

1. Qual é o problema que os autores estão querendo resolver? Ou seja, onde dói? Em que o mundo é cruel?

2. Qual é a solução que os autores oferecem para o problema? Esta solução pode ser expressa de uma forma sucinta, mas também vale a pena ser um pouco mais analítico e resumir alguns detalhes interessantes da solução, que podem servir para lembrar o que foi feito no artigo. Ou seja, temos:

   1. A solução resumida, a solução em poucas palavras, em uma frase ou duas;

   2. A solução detalhada, ou seja, o que foi feito, como foi feito, conclusões dos autores.

3. Qual é a sua opinião sobre o trabalho? Não dê opinião nos itens 1 e 2, somente a partir daqui. Geralmente, você vai apontar:

• 1. Se você discorda do artigo ou se concorda com ele (total ou parcialmente), e por quê;

  2. Prós: quais as qualidades da solução, da abordagem, do artigo, dos experimentos realizados, das conclusões obtidas;

  3. Contras: quais os defeitos da solução? Onde os autores foram inconsistentes? Onde eles foram incompletos? Compare com o estado da arte.

4. E daí? Quais são as consequências do trabalho para a sua vida? Para o seugrupo de pesquisa? Para a sua prática? Para o seu modo de pensar? Como a suavida mudou depois de ler este artigo? O que você consegue concluir?

Formato do resumo crítico em nossa disciplina

Quando você for fazer um resumo escrito, mantenha-o em apenas uma página. Em nossa disciplina, o resumo deve ser formatado para papel A4, margens de 2,0cm, fonte 12pt, espaçamento simples. Faça um pequeno cabeçalho com dados da universidade, programa de pós-graduação, nome do(a) estudante, data da entrega do resumo. O título do resumo é o título do artigo. Siga com o texto do resumo crítico, lembrando de separar o resumo da crítica em duas seções diferentes, e termine com um rodapé com a referência do artigo num formato padrão (ABNT, ACM, IEEE, APA, o que preferir).

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