*Cadena de favores

País: EE.UUDirector: Leslie Dixon

Género: Drama

Año: 2000

SINOPSIS

La película trata sobre la solidaridad al proponer un cambio en la vida de los personajes gracias a los pequeños gestos diarios. Un profesor utiliza un juego en clase con sus alumnos, su tarea es buscar métodos para mejorar su entorno, y con ello el resto del mundo. Uno de sus estudiantes inventa un sistea a la vista bastante simple, si ayuda a tres personasa en algo, esas personas devolverán el favor a otras tres y así la cadaena de favores se ampliará de manera imparable.

OBJETIVOS DIDÁCTICO

  • Enseñar valores de solidaridad promoviendo actitudes y pautas de conductas adecuadas que mejoren la convivencia social
  • Promover la comunicación entre alumnos/profesores y padres/madres con sus hijos
  • Sensibilizar sobre la importancia de la integración social y el respeto a las diferencias
  • Que el alumnado reconozca algunos de los valores positivos que hay en su entorno como: esfuerzo, paz, compromiso, amistad, respeto o tolerancia.

FICHA EDUCATIVA Antes de ver la película busca en el diccionario el significado de estas palabras para poder entender mejor la obra: Paz,Generosidad,Solidaridad,Ayuda,Utopía,Cambio,Autorrealización, Respeto,Esfuerzo.

Una vez vista la película se pueden realizar las siguientes actividades, dividendo la clase en pequeños grupos de alumnos/as.

Cuestiones:

- Define el tema central de la película que has visto

- Podemos hablar de varios conceptos que se reptien a lo largo de la película: altruismo, utopía y prejucios. ¿Qué significan todos estas palabras?

- Según Trevor ¿qué espera el mundo de él?

- ¿Qué hace el profesor para "cambiar el mundo"?

- Explica cómo funciona la "cadena de favores" que comienza Trevor

- ¿Qué valores podemos encontrar reflejados en la película?¿Crees que es posible realizar algo así?¿Por qué?

- ¿Qué aspectos de nuestra sociedad impiden que se puedan conseguir proyectos como el que plantea la película?

Podemos profundizar más en nuestro análisis, para ello distribuimos en el alumando el estudio de los protagonistas de la película como Trevor, Eugene, Arleen, Jerry y el periodista. Indicamos qué aspectos son en los que deben fijarse:

  • Carácterísticas del personajes
  • Problemas que tiene
  • Aspecto en común con los otros personajes

TRAILER