11 класс

ТЕСТЫ 07 ОКТЯБРЯ

Билет в будущее — Войти в Личный кабинет (Войти — ученик — Логин, пароль) — Подтверждение аккаунта (следовать инструкции (понадобится телефон, НУЖНО ПРИДУМАТЬ СВОЙ ПАРОЛЬ) — Зайти в раздел «Понимаю» (пройти диагностику)

Абилова

s9326646

спасибопороша041(

Ахмаджанова

s9326748

соломачувство438!

Белодумова

s9326824

дежурныйсевер989?

Григорьева

s9326863

городстакан416*

Дианова

s9326966

городгвоздика574)

Ершова

s9327070

улицаздравствуй787.

Завгороднев

s9327144

вокругиней854!

Касинова

s9327213

яблоняживотное981.

Колько

s9327518

заяцфевраль620)

Кравцов

s9327572

малинапятница997(

Малышева

s9327764

интересныйтарелка829,

Никифорова

s9328027

поэтсреда759!

Носов

s9328146

месяцтоварищ288.

Нургалиев

s9328380

земляникавторник150(

Папинян

s9328518

песоктарелка161?

Пимченко

s9328598

килограммдекабрь590,

Платонова

s9328738

чувствоянварь591.

Погадаев

s9328839

морковьнарод803?

Сопин

s9328912

картинаоднажды749(

Стражникова

s9328960

соломаягода493.

Сычева

s9329115

вокругодежда645%

Тодоров

s9329176

шоссеквартира072%

Шевелев

s9329253

картинасевер415;

Щеголихин

s9329290

ромашкаогород316%

Юров

s9329401

деревнячетверг650.

SCRATCH https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

Методическое пособие https://cir.tgl.ru/sp/pic/upload/700700022/05da54cb-e731-4669-8262-ad444896be78/R_R_R_S_R_ReR_R_S_R_R_S_ReS_R_S_R_ReS_S_R_R_R_S_R_R_SCRATCH_R_R_S_R_S_R_S_R_S_S_R_R_R_R_R_R_.pdf

Всероссийский Чемпионат по пожарной безопасности «Безопасность в действии — 2025»

https://www.yaklass.ru/info/events/olimp/2025/03/Bezopasnost-v-dejstvii-2025

Тестирование по финансовой грамотности

https://финтест.вашифинансы.рф/

SCRATCH https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

17 февраля 2017_praktikum_word.pdf

Тест https://onlinetestpad.com/hp4tlplwp5xro

Задача 1

В языке неких запросов поискового сервера для обозначения логической операции ИЛИ используется символ «|», а для логической операции И  — символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Запрос

Найдено страниц(в тысячах)

Швеция 3200

Финляндия 2300

Швеция & Финляндия 100

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Швеция | Финляндия?

Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.

Задача 2

В языке некоторых запросов поискового сервера для обозначения логической операции «ИЛИ» используется символ «|», а для логической операции «И»  — символ «&». В таблице приведены запросы и количество найденных по ним страниц некоторого сегмента сети Интернет.

Запрос

Найдено страниц(в тысячах)

Пушкин 3500

Лермонтов 2000

Пушкин | Лермонтов 4500

Какое количество страниц (в тысячах) будет найдено по запросу Пушкин & Лермонтов? Считается, что все запросы выполнялись практически одновременно, так что набор страниц, содержащих все искомые слова, не изменялся за время выполнения запросов.

https://hub.yaklass.ru/nepokorennyi_leningrad#rec841430402

Задание на 15 марта Дистанционное обучение

Видеоурок https://resh.edu.ru/subject/lesson/5489/start/36669/

Тренировочное задание https://resh.edu.ru/subject/lesson/5489/start/36669/

Прислать в чат Вкмессенджер https://sferum.ru/?p=messages&join=F7uKN/vzrSdpE2coNdh4erxFv0f2yIOOsFU=

22 февраля https://bosova.ru/metodist/authors/informatika/3/eor10.php

18 января Тест 1 https://onlinetestpad.com/hpppuzda27ppo

Тест 2 https://onlinetestpad.com/hoqrfsvk5q4jo

30 НОЯБРЯ просим педагогов и учащихся 9-11 классов пройти опрос о безопасности финансовых услуг 30 ноября !

Опрос анонимный и доступен по этой ссылке: https://www.cbr.ru/information_security/anketa/

Создание сайта https://tilda.cc/projects/

3 октября

https://inf-ege.sdamgia.ru/test?theme=410&ttest=true

Задание на 28 сентября https://inf-ege.sdamgia.ru/test?theme=406&ttest=true

ЗАДАНИЕ НА 19 https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=B9ACA5BBB2E19E434CD6BEC25284C67F

Задание на 15 сентября https://onlinetestpad.com/hpppuzda27ppo

Задание на 12 сентября https://resh.edu.ru/subject/lesson/5490/train/101823/

Задание на 3 апреля https://edu.skysmart.ru/student/dorifinuvo

Задание на 13 февраля

https://edu.skysmart.ru/student/fasovureve

Регистрация на сферум https://sferum.ru/?invite=0ZeVJI8

Задание на 12.01 https://onlinetestpad.com/hpeyqph3ln5my

Задание на 20 октября

Тренировочное задание https://resh.edu.ru/subject/lesson/5818/train/80641/

Тест https://onlinetestpad.com/hms6x7pwuiinu

Задание на 10 октября

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5457/train/166592/

Задание на 06 октября

Тест https://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/files/eor11/tests/test-11-1.exe

Задание на 15 сентября

Тест 1 https://onlinetestpad.com/hp4d57sz7ttwy
Тест 2 https://onlinetestpad.com/hpcudzwlj4vyq

Задание на 12 сентября

Тренировочное задание в РЭШ (обязательно зайти в личный кабинет, который привязан к учителю) https://resh.edu.ru/subject/lesson/5817/train/82484/

Тест https://onlinetestpad.com/hp6cfrzeeagg4

Задание на 23 мая

Тест https://onlinetestpad.com/hpeyqph3ln5my

Задание на 13 мая - зайти в личный кабинет РЭШ и выполнить задание https://resh.edu.ru/subject/lesson/6472/train/166786/

Задание на 18 апреля https://edu.skysmart.ru/contest/scoding_2022/padohigekomezaze

Задание на 8 апреля для тех, кто сдает ЕГЭ: Тест https://onlinetestpad.com/ru/test/78427-trenirovochnyj-test-informatika-ege

Для тех, кто не сдает ЕГЭ: тест 1 https://onlinetestpad.com/hp56ajc7axmne

тест 2 https://onlinetestpad.com/hpgkdnbq2s2vk

Задание на 21 марта https://resh.edu.ru/subject/lesson/5495/train/166755/

Задание на 18 марта https://resh.edu.ru/subject/lesson/5493/train/147496/

Задание на 11 марта

Презентации к материалу по ссылке https://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/eor11.php

Тест 1 https://onlinetestpad.com/hp7tdtq4w6pce

Тест 2 https://onlinetestpad.com/hp4tlplwp5xro

Задание на 05 марта

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5494/train/221614/

Задание на 04.03.2022

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5497/train/78865/

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5490/train/101823/

Задание на 28 февраля

Заходим сперва в свой кабинет на https://edu.skysmart.ru

Затем переходим по ссылке и выполняем задание https://edu.skysmart.ru/student/repusahena

https://edu.skysmart.ru/student/hevovutamo

https://youtu.be/XK2GE97XXUs

Задание с 07.02 по 11.02 (рассчитано на 2 урока)

1. Видеоурок https://youtu.be/1YY2NxTBe0E

2. Онлайн тест https://onlinetestpad.com/hp7tdtq4w6pce

3. Направить результат в ЛС

Задание _от 31.01 по 04.02

1. Посмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=yOneTRMI8T4

2. Посмотреть два способа решения 2 задания https://zen.yandex.ru/media/id/616c427bef9b68553d6e17..

3. Видеоразбор 2 задания https://youtu.be/ycTNAJ60pyc

4. Пройти тестирование https://inf-ege.sdamgia.ru/test?theme=354&ttest=t..

РЕШЕНИЕ задания № 26 из ОГЭ

Запишите в ответе два числа: сначала наибольшее число пользователей, чьи файлы могут быть помещены в архив, затем максимальный размер имеющегося файла, который может быть сохранён в архиве, при условии, что сохранены файлы максимально возможного числа пользователей.

1. Открываем файл в блокноте

2. Выделяем все данные (Ctrl+A)

3. Копируем данные (Ctrl+С)

4. Создаем файл в excel и вставляем скопированные данные из блокнота (Ctrl+V)

5. Переносим данные из первой строчки в другое удобное место и первую строку удаляем

Первое число S — размер свободного места на диске и Второе число N — количество пользователей

6. Выделяем первый столбец и сортируем по возрастанию

7. Ищем первое число: выделяем ячейки в столбце, до того момента пока не приблизимся к значению ПЕРВОГО Числа S, выписываем количество строк в ответ

8. Затем смотрим разницу между объёмом диска и объёмом, который мы нашли, ищем файл из оставшихся, чтобы заменить им последний файл и самый подходящий по размеру будет являться ответом на второй вопрос задания.

Задание на 10.01.2022

Составление задач на Payton c помощью команд по ссылке 1. https://www.turbopro.ru/index.php/python-kratkij-spravochnik

2. https://myatov.ru/news/bazovye-komandy-python3/

____________________________________

Задание на 16.12

https://urls.uchi.ru/l/602057

__________________________________

ЗАДАНИЕ НА 13.12.2021

https://edu.skysmart.ru/student/bahuvatano

Задание на 17.09.2021

Практическая работа № 2 (Файл в группе Информатика_398 (vk.com) )

Результат направлять на электронную почту, указанную на основной странице.

Задание на 30.04 (для каждого теста в приложении ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

Тест 1 https://onlinetestpad.com/hp7tdtq4w6pce

Тест 2 https://onlinetestpad.com/hp4tlplwp5xro

Тест 3 https://onlinetestpad.com/hp56ajc7axmne

Задание в файле на 20-23.04 "Задание"

Задание на 13-16 апреля для тех, кто сдает ЕГЭ https://edu.skysmart.ru/student/hebezadana

Для тех, кто не сдает https://edu.skysmart.ru/student/luvonelevu https://edu.skysmart.ru/student/hipibihane

Задание на 09.04

Вариант 1 https://edu.skysmart.ru/student/letalumelo

Вариант 2 https://edu.skysmart.ru/student/hopisakuno

Задание на 06.04 для тех, кто сдает ЕГЭ

https://edu.skysmart.ru/student/xebudibalo

Задание для тех, кто не сдает ЕГЭ

https://edu.skysmart.ru/student/sekakigigu

02.04.2021 Практическая работа (в прикрепленных файлах): задание и презентация

Тема 1: Создание web-сайта. Создание таблиц и списков на web-странице

1. Краткий конспект из презентации (отдельный файл). Для просмотра презентации в полном режиме просмотра, нажмите клавишу F5, в верхней части клавиатуры.

2. Посмотреть видеоурок: https://iu.ru/video-lessons/8589e104-3345-4862-93e9-468009f634ed

3. Пройти тест: https://onlinetestpad.com/hne7dqhp4iqr6

4. Результат теста и фото конспекта отправить по электронной почте ikt398@gmail.com с сайта, либо скриншот.

Для того, чтобы сделать скриншот страницы, нажмите клавишу Prt Sc в верхней части клавиатуры, затем откройте программу Paint и нажмите в ней команду ВСТАВИТЬ, затем сохраните файл, способом «сохранить как», обозначьте место сохранения файла, например, на рабочий стол, затем прикрепите его в электронном письме.

Тема 2: Проект: разработка сайтов

1. Начать создание сайта https://manage.wix.com/account/sites

2. Определить тему, согласовав ее с учителем по средствам обратной связи.

3. Разработать структуру сайта.

4. Результат (ссылку на сайт) отправить по электронной почте.

Тема 3: Проект: разработка сайтов

1. Начать создание сайта https://manage.wix.com/account/sites

2. Заполнить первую страницу сайта.

3. Результат (ссылку на сайт) отправить по электронной почте.

Тема 4: Контрольная работа по теме «Интернет»

1. Наполнение сайта https://manage.wix.com/account/sites

2. Заполнить следующую страницу сайта.

3. Результат (ссылку на сайт) отправить по электронной почте.

Тема 5: Компьютерное информационное моделирование

1. Обработка сайта https://manage.wix.com/account/sites

2. Заполнить следующую страницу сайта, использовать переходы на другие страницы, ссылки, файлы, сайты и др.

3. Результат (ссылку на сайт) отправить по электронной почте.

Тема 5: Моделирование зависимостей между величинами

1. Обработка сайта https://manage.wix.com/account/sites

2. Заполнить следующую страницу сайта, использовать видео, изображение, опубликовать.

3. Результат (ссылку на сайт) отправить по электронной почте.

!!! Зайти на сайт https://урокцифры.рф/, посмотреть видеоурок на тему "Приватность в цифровом мире" и пройти тренажер в соответствии со своим классом, прислать свидетельство о прохождении.

11-14-1-osnovy-postroenija-kompjuternyh-setej.pptx

11-15-1-sluzhby-interneta.pptx

Page updated

Google Sites

Report abuse

11 класс

Учитель информатики Матвеева Марина Владимировна