Observação de aulas entre professores de diferentes áreas científicas da Universidade de Lisboa e do Instituto Politécnico de Lisboa (IPL).
Cada professor(a) que participa no projeto:
integra um pequeno grupo com colegas de outras áreas (quartetos de observação);
deverá observar durante o semestre, pelo menos, 2 aulas e ser observado por pelo menos 2 colegas do quarteto;
após cada observação, professores-observadores e professor(a)-observado/a discutem o que foi observado e dão feedback sobre a prática pedagógica;
Cada quarteto tem um membro que é o interlocutor.
Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx-IPL), Anfiteatro.
10:00 — Abertura da sessão
10:15 — Palestra
11:00 — Aprendizagem e desenvolvimento profissional a partir da observação de aulas: experiências interdisciplinares
11:30 — Apresentação do projeto Observar e Aprender e do funcionamento da 25.ª edição, Miguel Matos Neves
11:45 — Apresentação de resultados das edições anteriores do projeto, Joana Viana
12:00 — Painel com partilha de testemunhos de participantes em edições anteriores | moderação por Joana Ferreira Soares
12:45 — Apresentação dos quartetos de observação com tempo para conversa inicial e agendamento das observações por cada quarteto
A participação é gratuita, sendo necessário realizar inscrição.
Comissão organizadora: Adriana Cardoso (ESELx), Joana Viana (IE-ULisboa), Joana Ferreira Soares (ULisboa), Miguel Neves (Técnico-ULisboa), Renata Jobim de Sousa (IE-ULisboa)
Destinatários: professores que participam no projeto Observar e Aprender.
Objetivos:
Analisar práticas de observação entre pares, considerando diferentes processos e estratégias de observação;
Analisar tipos e funções do feedback sobre a prática pedagógica observada.
Modalidade: Presencial
N.º Horas de Formação: 5h
2 sessões
15 de outubro | 16h00-18h30
16 de outubro | 10h30-13h00
Formadora: Joana Viana
A participação é gratuita, sendo necessário realizar inscrição.