Observação de aulas entre professores de diferentes áreas científicas da Universidade de Lisboa, da Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL) e do Instituto Politécnico de Lisboa (IPL).
Cada professor(a) que participa no projeto:
integra um pequeno grupo com colegas de outras áreas (quartetos de observação);
deverá observar durante o semestre, pelo menos, 2 aulas e ser observado por pelo menos 2 colegas do quarteto;
após cada observação, professores-observadores e professor(a)-observado/a discutem o que foi observado e dão feedback sobre a prática pedagógica;
Cada quarteto tem um membro que é o interlocutor.
Online, por vídeoconferência (o link para a sessão será enviado aos inscritos)
16:00-16:15 — Abertura da sessão
Luís Castro, Vice-Reitor da Universidade de Lisboa
Joana Viana e Miguel Matos Neves, Coordenação Observar e Aprender
16:15-16:30 — Apresentação do projeto Observar e Aprender e do funcionamento da 24.ª edição, Miguel Matos Neves
16:30-16:45 — Apresentação dos resultados da 23.ª edição do projeto, Joana Viana
16:45-17:15 — Painel com partilha de testemunhos de participantes em edições anteriores
17:15-17:30 — Apresentação dos quartetos de observação com tempo para conversa inicial e agendamento das observações por cada quarteto
A participação é gratuita, sendo necessário realizar inscrição.
Comissão organizadora:
Joana Viana (IE-ULisboa), Joana Ferreira Soares (ULisboa), Miguel Neves (Técnico-ULisboa), Renata Jobim de Sousa (IE-ULisboa)
Destinatários: professores que participam no projeto Observar e Aprender.
Objetivos:
Analisar práticas de observação entre pares, considerando diferentes processos e estratégias de observação;
Analisar tipos e funções do feedback sobre a prática pedagógica observada.
Modalidade: Presencial
N.º Horas de Formação: 5h
2 sessões
26 e 27 de fevereiro de 2026 | 26/2 14h00-16h30 e 27/2 10h30-13h00
Formadora: Joana Viana
A participação é gratuita, sendo necessário realizar inscrição.