Seminário Inicial

24 de setembro de 2025 . 15h-17h30. 

Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL) — Pólo Calouste Gulbenkian, Sala 3.10 

Programa 

15:00-15:15 — Abertura da sessão

Patrícia Silva Pereira, Presidente da Escola Superior de Enfermagem de Lisboa

Luís Castro, Vice-Reitor da Universidade  de Lisboa

Joana Viana e Miguel Matos Neves,  Coordenação Observar e Aprender 

15:15-15:30 — Palestra "Formação pedagógica e desenvolvimento profissional no ensino superior: o que diz a  investigação?"

 Joana Viana,  Professora Auxiliar no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa  

15:30-16:15 —  Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior 

Patrícia Rosado Pinto, Presidente do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES)

Luís Castro, coordenação do Inov@U — Centro de Excelência de Inovação Pedagógica de Lisboa

16:15-16:30 — Apresentação do projeto Observar e Aprender e do funcionamento da 23.ª edição, Miguel Matos Neves 

16:30-16:45 — Apresentação dos resultados das 21.ª e 22.ª edições do projeto, Joana Viana

16:45-17:15 — Painel com partilha de testemunhos de participantes em edições anteriores | moderação por Joana Ferreira Soares 

 Anabela Mendes,  Professora Coordenadora  na Escola Superior de Enfermagem de Lisboa (ESEL) 

 Bianor Valente,  Professora Adjunta  na Escola Superior de Educação de Lisboa (ESEL-IPL) 

 Federico Herrera,  Professor Auxiliar  na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FC-ULisboa) 

 Susana Rosado,  Professora Auxiliar  na Faculdade de Arquitetura  da Universidade de Lisboa (FA-ULisboa) 

17:15-17:30 — Apresentação dos quartetos de observação com tempo para conversa inicial e agendamento das observações por cada quarteto

17:30 — coffee-break

A participação é gratuita, sendo necessário realizar inscrição.

Comissão organizadora: João Padilla (ESEL), Joana Viana (IE-ULisboa), Joana Ferreira Soares (ULisboa), Miguel Neves (Técnico-ULisboa), Renata Jobim de Sousa (IE-ULisboa)

FORMAÇÃO — Observação de Aulas entre Pares e Feedback 

Destinatários: professores que participam no projeto Observar e Aprender.

Objetivos:

• Analisar práticas de observação entre pares, considerando diferentes processos e estratégias de observação;

• Analisar tipos e funções do feedback sobre a prática pedagógica observada.

Modalidade: Presencial

N.º Horas de Formação: 5h

2 sessões

2 e 3 de outubro de 2025 | 10h30-13h00

Formadora: Joana Viana

A participação é gratuita, sendo necessário realizar inscrição.