a) TEHNIČKA DOKUMENTACIJA I MODELIRANJE
KLJUČNI SADRŽAJI Simboli, šematski crteži, softverski alati, IKT, 2D crtež, 3D crtež, 3D objekti (3D modeli), 3D printer
131 Poznaje i primjenjuje pravila tehničkog crtanja.
A.9.1 Crta šematske crteže za predstavljanje hidrauličkih, pneumatskih i elektroničkih uređaja i sistema.
Prepoznaje simbole u hidraulici, pneumatici i elektronici.
Razlikuje vrste šematskih crteža
Imenuje simbole i elemente u hidrauličkim, pneumatskim ili elektronskim šematskim crtežima.
Crta šematske crteže u hidraulici, pneumatici i elektronici.
Objašnjava značenje i funkciju hidrauličkih, pneumatskih i elektroničkih šematskih crteža.
223 Primjenjuje savremene tehnologije.
A.9.2. Primjenjuje osnovna znanja o modeliranju i izradi tehničke dokumentacije upotrebom IKT-a.
Nabraja različite vrste aplikacija za crtanje na računaru.
Izrađuje modele i tehničku dokumentaciju upotrebom IKT-a
Vrši izbor odgovarajuće aplikacije za modeliranje i izradu jednostavne tehničke dokumentacije.
Koristi aplikaciju (odgovarajući softverski program) i dostupne alate za modeliranje i izradi tehničke dokumentacije.
223 Primjenjuje savremene tehnologije.
A.9.3 Koristi 3D printer za izradu jednostavnih 3D modela.
Prepoznaje dijelove 3D printera. Nabraja dijelove 3D printera.
Opisuje funkciju dijelova 3D printera.
Samostalno podešava parametre, niveliše radnu ploču, podešava temperaturu ploče i brizgaljke 3D printera.
Printa jednostavne modele pomoću 3D printera.
Servisira, čisti i održava radne dijelove 3D printera.
Prati rad 3D printera, uočava greške i ispravlja ih kako bi uspješno izradio model.
b TEHNIČKO-TEHNOLOŠKO ZNANJE I STVARALAŠTVO
KLJUČNI SADRŽAJI Tehnika, tehnologija, mehatronika, automatika, hidraulika, pneumatika, elektronika, aktuatori, senzori, procesori.
211 Analizira ulogu tehnike kao bitnog faktora u naučnom, društvenom i ekonomskom razvoju.
B.9.1. Definira pojam mehanike.
Razumije pojam i definiciju mehanike.
Opisuje napredak tehnike i tehnologije.
Objašnjava doprinos naučno-tehnološkog razvoja na život čovjeka.
Daje primjere moguće primjene mehatronike u budućnosti razvoja i unapređenja rada čovjeka i društvene zajednice.
133 Ocjenjuje značaj i vrijednost proizvoda na tržištu.
B.9.2 Prosuđuje o zastupljenosti mehanike, pneumatike i elektronike u mehatroničkom proizvodu i doprinos funkcionalnosti mehatroničkog sklopa.
Razlikuje hidrauličke, pneumatske i elektroničke elemente.
Objašnjava tehničke karakteristike mehatroničkih elemenata.
Koristi instrumente za mjerenje hidraulično-pneumatskih i elektroničkih veličina
Objašnjava karakteristike hidrauličkih, pneumatskih i elektoničkih elemenata.model.
Sastavlja hidraulički, pneumatski ili elektronički model.
222 Analizira složene tehničke sisteme.
B.9.3 Donosi odluke i zaključke o hidraulici, pneumatici i elektronici kao sastavnom dijelu mehatronike.
Analizira specifične karakteristike i mogućnosti mehatronike.
Koristi znanje i kriterije da odredi primjenu odgovarajućih mehaničkih (hidrauličkih, pneumatskih), elektroničkih elemenata u mehatroničkom sklopu.
Praktično primjenjuje, koristi alate i mašine pri izradi praktičnog rada.
221 Analizira ulogu savremene tehnologije u društvu.
B.9.4 Opisuje svojstva signalnih uređaja (senzora) i njihovu važnost i zastupljenost u mehatronici i drugim oblastima tehnike i tehnologije.
Opisuje svojstva senzora.
Sastavlja jednostavan signalni uređaj – senzor.
Objašnjava primjenu senzora u tehničkim pronalascima koje koristimo u svakodnevnom životu u različitim djelatnostima.
Razmatra uticaj razvoja signalnih uređaja na razvoj mehatronike i automatike.
222 Analizira složene tehničke sisteme.
B.9.5 Analizira primjenu automatike i sistema upravljanja s tehnološkog, ekonomskog i društvenog stajališta.
Opisuje automatiku i sisteme upravljanja. Analizira sisteme sa direktnim i indirektnim upravljanjem.
Opisuje tehničke karakteristike automatskih sistema, robota, CNC mašine i drugih automatskih sistema.
Opisuje ulogu računara u automatskom sistemu upravljanja.
Izrađuje jednostavan automatski model upravljan računarom.
Obrazlaže ekonomske i društvene uticaje primjene automatike i sistema upravljanja.
c TEHNIKA I ŽIVOTNA OKOLINA
KLJUČNI SADRŽAJI Mjere HTZa, tehnička zanimanja, alati.
161 Uređuje radno mjesto s aspekta sigurnosti i zaštite na radu.
C.9.1 Demonstrira stvaralački pristup i pozitivne radne navike, te da primjenjuje mjere zaštite na radu i zaštite okoline.
Prepoznaje sredstva za rad i mjere zaštite na radu u kabinetu.
Nabraja sredstva za rad i mjere zaštite na radu u kabinetu tehničke kulture.
Učenik na kreativan način koristi sredstva za rad i primjenjuje mjere zaštite u kabinetu tehničke kulture.
241 Procjenjuje uticaj tehničkog i tehnološkog razvoja na okoliš i zdravlje ljudi.
C.9.2 Poštuje pravila kućnog reda i pridržava se općih i ličnih pravila.
Razumije potrebu i važnost poštivanja kućnog reda, održavanja alata i radnog mjesta urednim i čistim.
Kreira lične mjere i način održavanja alata i radnog mjesta u kabinetu tehničke kulture.
Pravilno primjenjuje mjere HTZ-a, te održava čistim i urednim alat i radno mjesto u kabinetu tehničke kulture.
211 Analizira ulogu tehnike kao bitnog faktora u naučnom, društvenom i ekonomskom razvoju.
C.9.3 Istražuje specifičnosti tehničkih zanimanja i njihovu ulogu u tehnici i tehnologiji.
Istražuje podatke o zanimanjima zavisno o interesu i sposobnostima koristeći IKT.
Istražuje potrebu zazanimanjima u društvenoj zajednici. Identificira ulogu tehnike i tehnologije u željenom zanimanju
Prezentuje rezultate istraživanja o tehničkim zanimanjima referatom ili upotrebom IKT-a.