a) TEHNIČKA DOKUMENTACIJA I MODELIRANJE
KLJUČNI SADRŽAJI Mašinsko tehničko crtanje, kotiranje, mjerilo, ortogonalne projekcije.
131 Poznaje i primjenjuje pravila tehničkog crtanja.
A.7.1 Interpretira mašinski tehnički crtež i pravi svoju tehničku dokumentaciju.
Prepoznaje elemente mašinskog tehničkog crteža.
Crta tehnički crtež koji je baziran na njegovoj zamisli.
132 Samostalno ili timski razvija osmišljenu ideju u tehničku dokumentaciju za izradu proizvoda.
A.7.2 Koristi pravilan način kotiranja mašinskog crteža.
Nabraja razlike između mašinskog i građevinskog tehničkog crteža.
Objašnjava zašto je kotiranje potrebno na tehničkom crtežu.
Samostalno kotira predmete nepravilnog oblika, sa šupljinama unutar predmeta (kotiranje kružnice)
Primjenjuje redno, paralelno, simetrično i kombinovano kotiranje u skladu sa zadatim predmetima kotiranja.
132 Samostalno ili timski razvija osmišljenu ideju u tehničku dokumentaciju za izradu proizvoda.
A.7.3. Interpretira i crta različite vrste tehničkih crteža.
Crta ortogonalnu projekciju predmeta.
Crta ili skicira predmet u aksonometrijskoj projekciji.
Na osnovu aksonometrijske projekcije crteža nekog predmeta crta ortogonalnu projekciju i obrnuto.
131 Poznaje i primjenjuje pravila tehničkog crtanja.
A.7.4 Koristi mjerilo za crtanje tehničkog crteža.
Prepoznaje vrste mjerila i može da na osnovu mjerila da stvarne dimenzije objekta.
Samostalno crta predmet u zadanom mjerilu. Samostalno bira mjerilo za predmet koji želi da prikaže.
Predmete iz jednog mjerila samostalno crta u drugom mjerilu koje je povoljnije za prikaz tog elementa.
133 Ocjenjuje značaj i vrijednost proizvoda na tržištu.
A.7.5 Samostalno procjenjuje vrijednost proizvoda.
Vrednuje svoj rad sa estetskog i ekonomskog aspekta.
Vrednuje rad drugih i argumentuje svoju ocjenu
Koristi povratne informacije dobijene vrednovanjem ili samovrednovanjem, radi unapređivanja sopstvenog proizvoda.
b TEHNIČKO-TEHNOLOŠKO ZNANJE I STVARALAŠTVO
KLJUČNI SADRŽAJI Mašinski materijali, elementi mašina, alati i mašine za obradu metala, robotika
111 Analizira materijale po svojstvima i namjeni.
B.7.1 Evaluira materijale koji se koriste u mašinstvu.
Nabraja materijale koji se koriste u mašinstvu.
Razvrstava materijale koji se koriste u mašinstvu u grupe.
Opisuje osobine materijala u mašinstvu.
Bira materijal koji svojim svojstvima najbolje odgovara zadanom ili odabranom praktičnom radu.
141 Planira i uređuje radno mjesto.
B.7.2 Pravilno organizuje radno mjesto.
Objašnjava zašto je organizacija radnog mjesta važna.
Pravilno postavlja tehnički crtež, pribor i materijal na radno mjesto
142 Izrađuje i sklapa različite modele, samostalno ili prema tehničkoj dokumentaciji.
B.7.3 Planira radne operacije za izradu praktičnog rada.
Nabraja radne operacije pri obradi metala.
Sortira radne operacije od ideje do realizacije.
Prilagođava redoslijed i odabir radnih operacija pri obradi metala praktičnom radu kojeg radi.
Bira odgovarajući alat za izradu praktičnog rada na osnovu planiranih radnih operacija.
143 Pravilno i sigurno rukuje materijalima i sredstvima za rad.
B.7.4 Pravilno i sigurno rukuje alatima i materijalima za rad.
Nabraja mjere higijensko - tehničke zaštite
Koristi adekvatna sredstva HTZ da bi održao zadovoljavajući nivo sigurnosti na radu.
122 Koristi se priborom, alatom i mašinama u proizvodnji i svakodnevnom životu.
B.7.5 Koristi alat i mašine za obradu metala.
Prepoznaje alat i mašine za obradu metala.
Sortira alat prema namjeni (za ocrtavanje, rezanje, bušenje, brušenje itd.).
Pravilno koristi alat i mašine za obradu metala poštujući mjere HTZ-a.
122 Koristi se priborom, alatom i mašinama u proizvodnji i svakodnevnom životu.
B.7.6 Opisuje osnovne elemente mašina.
Definiše pojam “osnovni elementi mašina”.
Sortira elemente mašina u grupe.
Daje primjer gdje se koji elementi mašina koristi.
Prepoznaje i koristi elemente za spajanje (razdvojiva i nerazdvojiva veza).
U toku izrade praktičnog rada učenik pravilno koristi potrebne elemente mašina.
223 Primjenjuje savremene tehnologije
B.7.7 Analizira osnove robotike.
Definiše pojmove robotike i robota.
Sortira robote prema vrsti i namjeni.
Objašnjava osnovne elemente robotskog sklopa i njihovu ulogu.
Razlikuje vrste kretanja kod robota.
Analizira razlike između vrsta robota, bazirane na pogonu koji koriste.
c TEHNIKA I ŽIVOTNA OKOLINA
KLJUČNI SADRŽAJI Reciklaža, reutalizacija, saobraćaj, ekologija, motoristika.
112 Procjenjuje mogućnost primjene materijala u proizvodnji i svakodnevnom životu.
C.7.1 Koristi materijal ekonomično.
Pri prenosu crteža na materijal učenik vodi računa da racionalno koristi materijal.
Reciklira materijal koji se može koristiti.
Učenik za svoj praktičan rad koristi stare materijale (reutalizacija).
143 Pravilno i sigurno rukuje materijalima i sredstvima za rad.
C.7.2 Donosi odluke o izboru materijala za svoj rad na osnovu osobina datih materijala.
Istražuje osobine različitih materijala.
Bira materijal za praktičan rad na osnovu osobina materijala do kojih je došao istraživanjem.
Vodi računa o ekološkoj prihvatljivosti materijala kada bira materijal za rad
142 Izrađuje i sklapa različite modele, samostalno ili prema tehničkoj dokumentaciji. 151 Analizira vrste saobraćaja i saobraćajnih sredstava.
C.7.3 Kritički razmatra uticaj saobraćaja na tehnički napredak, ali i negativni efekat koji saobraćaj ima na čovjekovu okolinu
Definiše šta je to saobraćaj.
Razvrstava prijevozna sredstva prema vrsti saobraćaja.
Obrazlaže način upotrebe goriva i maziva na način koji će biti manje negativan za okolinu.
Iznosi ideje za smanjenje emisije izduvnih gasova iz automobila.
Analizira prednosti i nedostatke povećane upotrebe električnih vozila.
142 Izrađuje i sklapa različite modele, samostalno ili prema tehničkoj dokumentaciji.
C.7.4 Analizira osnove motoristike i kreira jednostavne modele.
Nabraja različite vrste motora sa unutrašnjim sagorijevanjem (SUS).
Opisuje historijski razvoj pogonske mašine
Prepoznaje osnovne dijelove motora SUS.
Pravi jednostavan model otto/dizel motor.
Analizira rad četverotaktnih motora i objašnjava svaki takt - šta je uloga kojeg dijela u motoru i šta se u svakom taktu dešava.
241 Procjenjuje uticaj tehničkog i tehnološkog razvoja na okoliš i zdravlje ljudi.
C.7.5 Pomaže očuvanju okoline koristeći tehnička dostignuća.
Prepoznaje suvremene izazove koji se odnose na zagađenost okoliša (zagađen zrak ili voda i sl.).
Učenik na osnovu svog zapažanja pravi jednostavne modele prečistača ili uređaj za mjerenje zagađenosti zraka.
221 Analizira ulogu savremene tehnologije u društvu.
C.7.6 Analizira poslove kojima se bave radnici u mašinskoj tehnici.
Učenik može nabrojati nazive i vrstu poslova kojima se bave ljudi u mašinstvu.
Opisuje čime se bavi svako od zanimanja u mašinstvu
Analizira zanimanja u mašinskoj tehnici i poredi sa svojim afinitetima