a) TEHNIČKA DOKUMENTACIJA I MODELIRANJE
KLJUČNI SADRŽAJI Tehnika, tehnologija, tehničko crtanje, kotiranje, mjerilo, tehničko pismo, materijali, praktičan rad...
211 Analizira ulogu tehnike kao bitnog faktora u naučnom, društvenom i ekonomskom razvoju.
A.5.1 Zaključuje da je tehnika jedan od najvažnijih segmenata života savremenog čovjeka.
Objašnjava šta je tehnika i koja je podjela tehnike.
Objašnjava historijat i razvoj tehnike.
Nabraja zanimanja u tehnici.
Prepoznaje osnovne elemente tehnike.
131 Poznaje i primjenjuje pravila tehničkog crtanja.
A.5.2 Primjenjuje osnovna pravila tehničkog crtanja i tehničkog pisma
Prepoznaje i imenuje pribor za tehničko crtanje.
Objašnjava osnovna pravila tehničkog crtanja.
Prepoznaje razliku između uspravnog i kosog tehničkog pisma i pravilno piše tehnička slova.
Uspoređuje različite formate papira i samostalno izrađuje okvir za tehnički crtež
132 Samostalno ili timski razvija osmišljenu ideju u tehničku dokumentaciju za izradu proizvoda.
A.5.3 Primjenjuje osnovna pravila tehničkog crtanja i tehničkog pisma.
Crta različite vrste linija uz upotrebu pribora za tehničko crtanje.
Koristi pribor za tehničko crtanje pri izradi jednostavnog tehničkog crteža.
Primjenjuje vrste linija pri crtanju tehničkog crteža.
132 Samostalno ili timski razvija osmišljenu ideju u tehničku dokumentaciju za izradu proizvoda.
A.5.4 Primjenjuje osnovna pravila kotiranja.
Objašnjava šta je kotiranje i zbog čega je potrebno.
Prepoznaje i imenuje osnovne elemente kotiranja.
Primjenjuje različite vrste kotiranja.
131 Poznaje i primjenjuje pravila tehničkog crtanja.
A.5.5 Primjenjuje osnovna pravila mjerila ili razmjere na jednostavnim tehničkim crtežima.
Objašnjava šta je mjerilo ili razmjera i zbog čega je potrebno koristiti mjerilo ili razmjeru.
Nabraja vrste mjerila ili razmjere.
Izrađuje jednostavne tehničke crteže u zadanom mjerilu.
211 Analizira ulogu tehnike kao bitnog faktora u naučnom, društvenom i ekonomskom razvoju.
A.5.6 Definiše osnovne pojmove u tehnologiji.
Navodi definiciju tehnologije- Obrazlaže razliku između tehnike i tehnologije
Navodi primjere tehnologije
142 Izrađuje i sklapa različite modele, samostalno ili prema tehničkoj dokumentaciji.
A.5.7 Koristi osnovne oblike tehnologije izrade praktičnog rada.
Prepoznaje i imenuje osnovne radne operacije.
Pravi plan rada, radne operacije - tehnologija izrade
Pravilno koristi tehnologiju za izradu praktičnog rada
Objašnjava ulogu tehnologije pri izradi praktičnog rada
b TEHNIČKO-TEHNOLOŠKO ZNANJE I STVARALAŠTVO
KLJUČNI SADRŽAJI Pravila tehničkog crtanja, alati i mašine, materijali, postupci obrade, radne operacije, aplikacije za crtanje...
112 Procjenjuje mogućnost primjene materijala u proizvodnji i svakodnevnom životu.
B.5.1 Poredi i primjenjuje materijale i kreativno primjenjuje znanje o materijalima.
Opisuje način dobijanja određenih materijala.
Objašnjava osobine materijala i njihovu primjenu.
Objašnjava način prerade materijala i nabraja mehanička svojstva navedenih materijala.
Izrađuje predmete od kartona vodeći računa o osobinama tog materijala.
121 Razvrstava pribor, alate i mašine prema namjeni i radnim postupcima.
B.5.2 Imenuje i poredi alate i mašine za obradu različitih materijala.
Klasificira alate prema namjeni.
Samostalno koristi alate za obradu različitih materijala.
Korištenjem alata primjenjuje osnovne operacije obrade materijala u cilju dobijanja predmeta od upotrebne vrijednosti. (mjerenje ili obilježavanje, rezanje, bušenje rupa, sastavljanje dijelova itd.).
223 Primjenjuje savremene tehnologije.
B.5.3 Evaluira osnovne funkcije alata u programima (aplikacijama) za crtanje tehničkih crteža.
Imenuje vrste aplikacija za crtanje.
Nabraja prednosti crtanja na računaru.
Objašnjava šta aplikativni softver omogućava korisniku.
Bira odgovarajući softver za određeni zadatak i unosi ili obrađuje zadane podatke, crta tehnički crtež.
Izrađuje tehnički crtež po uputama i poterbama za izradu praktičnog rada.
521 Procjenjuje utjecaj IKT-a na pojedinca i društvo.
B.5.4 Koristi računar za crtanje jednostavnih oblika i jednostavnih tehničkih crteža.
Crta i boji jednostavne oblike i oboji ih u jednostavnom programu za crtanje kao što je Paint, Corel i slično.
Kopira dijelove crteža i postavlja ih u drugi dokument.
Primjenjuje sve alate za crtanje i uređenje crteža u jednostavnom programu za crtanje.
Crta jednostavne tehničke crteže po pravilima tehničkog crtanja.
c TEHNIKA I ŽIVOTNA OKOLINA
KLJUČNI SADRŽAJI Saobraćaj, saobraćajna pravila i propisi, saobraćajni znakovi, put, raskrsnica.
314 Procjenjuje važnost korištenja IKT-a u svakodnevnom životu.
C.5.1 Procjenjuje važnost informacionih tehnologija u svakodnevnom životu.
Identificira oblasti života u kojima se koriste informacione tehnologije.
Objašnjava koji su to poslovi vezani za informacionu i komunikacijsku tehnologiju.
Procjenjuje uticaj upotrebe informacionih tehnologijana život modernog čovjeka.
241 Procjenjuje uticaj tehničkog i tehnološkog razvoja na okoliš i zdravlje ljudi.
C.5.2 Analizira mogucnosti poduzimanja razlicitih mjera u zaštiti životne sredine.
Objašnjava pojam reciklaža i samostalno izrađuje model od recikliranog materijala.
Objašnjava razliku između reciklaže, ponovne upotrebe i smanjenja količine proizvedenog otpada i daje primjere za ova tri načina zaštite okoline.
Objašnjava važnost upravljanja otpadom u cilju očuvanja životne sredine putem izgradnje sanitarnih deponija.
Organizuje prikupljanje starog papira u svojoj školi u cilju očuvanja životne sredine i prikupljenim sredstvima nabavlja ono što je potrebno razredu.
152 Poznaje saobraćajne propise, pravila i signalizaciju.
C.5.3 Objašnjava osnovna saobraćajna pravila i propise.
Prepoznaje i imenuje različite saobraćajne znakove.
Objašnjava regulisanje saobraćaja na raskrsnicama.
Prepoznaje i imenuje različita saobraćajna sredstva.
Izrađuje maketu koja sadrži saobraćajne znakove i horizontalnu signalizaciju.
151 Analizira vrste saobraćaja i saobraćajnih sredstava.
C.5.4 Pravilno održava dijelove bicikla.
Prepoznaje dijelove i opremu bicikla.
Objašnjava ulogu dijelova i opreme na biciklu.
Demonstrira pokrete koje pravi vozač bicikla kada usporava, skreće ili se zaustavlja u saobraćaju.
152 Poznaje saobraćajne propise, pravila i signalizaciju.
C.5.5 Interpretira znakove koje daje saobraćajni policajac.
Navodi načine regulisanja saobraćaja.
Prepoznaje i objašnjava značenje znakova koje policajac daje u saobraćaju.
Učenik na poligonu daje i poštuje znakove koje daje policajac (učenik).