ŠTA SE KRIJE IZA BROJEVA ... to su ISHODI UČENJA (ukupno 31)113 Razvrstava po kategorijama predstavnike žive prirode.121 Objašnjava uticaj prostora i faktora prostora na organizam (npr. svjetlost, toplina, klima, …).122 Objašnjava strukturnu i funkcionalnu povezanost organizama i organizma i sredine.124 Analizira tok evolucionih procesa u promjenjivim životnim uslovima Zemlje.125 Objašnjava funkcionalne promjene u životnoj zajednici.131 Utvrđuje uzroke poremećaja žive i nežive prirode i važnost očuvanja njihovih odnosa u geobiosferi.132 Argumentuje važnost očuvanja prirode radi održivosti biodiverziteta.133 Analizira antropogeni uticaj na geobiosferu.134 Predlaže mjere zaštite i unapređenja životne sredine.135 Utvrđuje važnost obnovljivih izvora energije za održivi razvoj.141 Interpretira i vrednuje rezultate iz različitih izvora o povezanosti Zemljine strukture i prostora življenja s biodiverzitetom, služeći se stručnom terminologijom.143 Interpretira i vrednuje rezultate iz različitih izvora o strukturnim i funkcionalnim svojstvima žive i nežive prirode u funkciji održivog razvoja, služeći se stručnom terminologijom.144 Izvodi praktične radove, služeći se mjernim i optičkim instrumentima (mikroskop, lupa) i laboratorijskom opremom za sticanje informacija i predstava o strukturnim i funkcionalnim svojstvima žive i nežive prirode.211 Opisuje organizaciju i nivoe organizacije građe živih bića (mikroorganizmi, gljive, biljke i životinje).212 Povezuje građu i funkciju ćelije.241 Interpretira i vrednuje rezultate iz različitih izvora o morfologiji i anatomiji živih bića, služeći se stručnom terminologijom.242 Interpretira i vrednuje rezultate iz različitih izvora o građi i funkciji ćelije, ćelijskim diobama i diferencijacijama ćelija.244 Izvodi praktične radove, služeći se mjernim i optičkim instrumentima (mikroskop, lupa) i laboratorijskom opremom za sticanje informacija i predstava o strukturama, funkcijama i citologiji živih bića.431 Prihvata stavove koji doprinose vlastitom zdravlju.313 Objašnjava i povezuje funkciju organa i organskih sistema u funkciji energetskih transformacija.411 Opisuje organizaciju građe ljudskog organizma.412 Objašnjava i povezuje funkciju organa i organskih sistema.422 Objašnjava zakone naslijeđa i mehanizme izražavanja genotipa.423 Razlikuje izvore genetske varijabilnosti čovjeka (mutacije, genske rekombinacije).425 Objašnjava filogeniju čovjeka u kontekstu evolucije.431 Prihvata stavove koji doprinose vlastitom zdravlju.432 Prihvata stavove koji doprinose spolnosti i humanizaciji odnosa između spolova.441 Interpretira i vrednuje rezultate iz različitih izvora o anatomiji i fiziologiji čovjeka, služeći se stručnom terminologijom.442 Interpretira i vrednuje rezultate iz različitih izvora o a genetici i evoluciji čovjeka, služeći se stručnom terminologijom.443 Prihvata stavove koji doprinose vlastitom zdravlju.444 Izvodi praktične radove, služeći se mjernim i optičkim instrumentima (mikroskop, lupa) i laboratorijskom opremom (pribor za disekciju, IKT) za sticanje informacija o morfologiji, anatomiji i fiziologiji; genetici i evoluciji, zdravlju i očuvanju zdravlja čovjeka, uvažavajući etiku laboratorijskog rada sa živim bićima
