Para cualquier duda escribidme a la siguiente dirección de correo electrónico: coleencasamate12eso@gmail.com
Lunes, 25:
RECUPERACIÓN: Sois ya pocos los que seguís trabajando en la recuperación de evaluaciones pendientes.
Si alguno necesitara ampliar el PLAZO DE PRESENTACIÓN, que lo solicite a través del correo electrónico.
Los que habéis finalizado podéis incorporaros al trabajo de repaso de geometría de años anteriores. Estáis a tiempo de mejorar hasta en medio punto la nota final. Sólo tenéis que enviar las actividades que se propongan en este último tema.
La actividad propuesta la semana anterior, CONSTRUCCIÓN DE POLIEDROS REGULARES, sigue abierta para quién quiera participar (recordad que elaboraré un vídeo con los trabajos enviados). Sólo tenéis que ir a la semana del 18 al 22 de mayo, o clicar "aquí".
AMPLIACIÓN: GEOMETRÍA.Tema 11: Cuerpos geométricos:
La pasada semana dividíamos los cuerpos geométricos en POLIEDROS y CUERPOS DE REVOLUCIÓN o cuerpos redondos. Para conocerlos mejor y tener un recurso digital de referencia, os dejo el enlace al tema "cuerpos geométricos", del proyecto EDAD del Ministerio de Educación.
Los poliedros se definen como cuerpos geométricos tridimensionales cuyas caras son polígonos. Muchos de ellos cumplen la llamada fórmula o relación de Euler, que también fue explicada en uno de los vídeos que visteis la semana pasada. Hoy trabajaréis con ella y para eso os dejo unos vídeos con ejercicios resueltos: "Fórmula de Euler-1" y "Fórmula de Euler-2".
El libro de texto debe seguir siendo una referencia para vosotros. Todo lo que estáis viendo se encuentra en él. Y por supuesto, también los ejercicios que debéis hacer para antes del miércoles:
Página 229, ejercicios 9, 10 y 11.
Próxima sesión: miércoles, 27 de mayo.
Miércoles, 27:
Las soluciones a los ejercicios propuestos el lunes, 25, están en la lista de archivos del final.
AMPLIACIÓN: GEOMETRÍA.Tema 11: Cuerpos geométricos:
Mantengo el enlace a la unidad didáctica digital de referencia: "cuerpos geométricos", del proyecto EDAD del Ministerio de Educación.Y, por supuesto, tened a vuestro lado, el libro de texto. En este tema, más que en cualquier otro, una imagen vale más que mil palabras.
Definíamos en la sesión anterior los poliedros como cuerpos geométricos tridimensionales cuyas caras son polígonos. Habéis visto ya los poliedros regulares, en los que todas sus caras son iguales. Además de estos, hay otros tipos de poliedros: los prismas y las pirámides. Hoy estudiaréis LOS PRISMAS, sus características y tipos, y su área y volumen. Comenzaremos por un tutorial y unos ejercicios resueltos: "Área y volumen de un prisma", "ejercicio resuelto 1" y "ejercicio resuelto 2"
Los ejercicios del libro de texto para consolidar lo estudiado hoy son los siguientes:
Página 231, ejercicios 13, 15 y 17.
Próxima sesión: viernes, 29 de mayo.
Viérnes, 29:
Las soluciones a los ejercicios propuestos el miércoles, 27, están en la lista de archivos del final.
AMPLIACIÓN: GEOMETRÍA.Tema 11: Cuerpos geométricos:
Mantengo el enlace a la unidad didáctica digital de referencia: "cuerpos geométricos", del proyecto EDAD del Ministerio de Educación.Y, por supuesto, tened a vuestro lado, el libro de texto. En este tema, más que en cualquier otro, una imagen vale más que mil palabras.
Estamos estudiando los diferentes tipos de poliedros. Veréis hoy LAS PIRÁMIDES, sus características y tipos, y su área y volumen. De nuevo, comenzaréis por un tutorial y luego dos ejercicios de cálculo de áreas y volúmenes: "Área y volumen de una pirámide", "ejercicio resuelto 1" y "ejercicio resuelto 2"
Los ejercicios del libro de texto para consolidar lo estudiado hoy son los siguientes:
Página 233, ejercicios 24 y 25.
Próxima sesión: lunes, 1 de junio.