รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชื่อเรื่อง          รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 

ผู้รายงาน        นางแสงเทียน อินต๊ะแสน

ตำแหน่ง         ครู วิทยฐานะชำนาญการ

หน่วยงาน       โรงเรียนหนองบัวพิทยาคม  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 37

ปีที่ทำสำเร็จ     2561

         บทคัดย่อ

          การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ  พัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้  เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้  ด้วยการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละและศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ  กลุ่มเป้าหมาย  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  ภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา 2560  โรงเรียนหนองบัวพิทยาคม  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 37  จำนวน 7 คน  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา  ประกอบด้วย  แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์  เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ  แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนรู้  ด้วยการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  ได้แก่  ค่าเฉลี่ยเลขคณิต  ร้อยละ  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  และสถิติทดสอบที (t-test) แบบไม่อิสระ

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ

86.68/85.71 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่ตั้งไว้

          2.  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้  ด้วยการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ  มีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05  ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

          3.  นักเรียนที่เรียนด้วยการใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์  เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละโดยภาพรวมมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้  อยู่ในระดับ มาก ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้