Enunciat de l´activitat.
Anem a jugar amb dinamómetres per a poder medir les forces que apliquem als cossos.
1. Jugant amb dos dinamómetres.
Materials: un anell i dos dinamómetres.
Possem els dos aparells alineats u en contra de l´altre enganxats al anell, i tirem dels dos seguint les dades:
2.Jugant amb tres dinamómetres. Agafem el aparells (de 15 N cadascú) i els posem de manera que vagen dos (din1 i din2) cap a un costat i el din3 cap al altre costat. Omplim la taula seguent de manera que l´anell no es menege:
3. Jugant amb tres dinamómetres. Agafem el aparells i els colocarem en una barra de ferro, de manera que dos tingen un sentit (u a cada extrem de la barra), i l´altre en sentit contrari(din 3). Ompliu la seguent taula de manera que es conserve l´equilibre en tot moment:
4. Agafarem diversos objectes que tinguem a l´aula i calcularem la seua massa amb l´ajuda d´una balança, i després calcularem la força en la que la terra atrau als objectes. A continuació anotarem la relació que tenen les dos variables.
¿Com es diu aquesta relació?
5. Escriu la Ecuació que relacione la el pes i la masa.
Organització del treball.
En aquesta activitat es treballa de manera grupal (tres alumnes per grup), i al final hi ha una posada en comú. En tots els punts, hi ha que omplir les tables que ens donen. Després, posarem en grup el resultat al que arribem en cada punt i sobre toto en el punt 4.
Temps disponible.
55 minuts.
Part 1: 30 minuts:per a fer el distints experiments i omplir les taules.
Part 2: 25 minuts: posar en comú tota la clase els resultats obtinguts. de manera que cada grup tindrà un representant que parlarà i exposarà les seves conclusions.
Criteri de qualificació i ferramenta d'avaluació
Observació per part del professor/a del teu treball i participació. Es valorarà la participació en les posades en comú i el coneiximent del membre del grup que fà léxposició.