Guia didáctica
Cada mes, disposem d’un fragment de literatura universal per treballar a l’aula, amb una breu nota biobibliogràfica del seu autor i unes qüestions que faciliten el treball comprensiu d'una lectura que es pot plantejar de diverses maneres: individual i silenciosa, col·lectiva i oral, en parella o en petits grups.
NIVELL: ESO.
ÀREA: Llengua catalana i literatura.
TEMPORITZACIÓ: mitja hora.
COMPETÈNCIES BÀSIQUES
1. Competència lingüística, comunicativa i audiovisual.
2. Competència cultural i artística.
3. Competència del tractament de la informació i digital.
4. Competència d'aprendre a aprendre.
5. Competència d'autonomia i iniciativa personal.
CONTINGUTS
1. Lectura comprensiva.
2. Utilització de les TAC.
OBJECTIUS
L'alumnat, en acabar la lectura, hauria de ser capaç de reflexionar sobre el seu contingut.
ATRIBUCIONS
Jules Verne, La llum de la fi del món. El fragment reproduït és una traducció lliure de l’edició feta per Salvat Editores, S.A. i Alianza Editorial, S.A. per a la col·lecció “Biblioteca General Salvat”, 12. Barcelona, 1971.
El material d’aquesta lectura està extret, amb el permís de l’autor, d’Alfred Sala Carbonell. Cent cinquanta fragments de la literatura universal. Llicència d’estudis retribuïda. Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Barcelona, 2007.
FOTOGRAFIA